Поиск по сайту

«Творческий лицей» – 2015

Внимание, откроется в новом окне. Создать PDFВариант страницы для печати

Отчет о работе за 2015 год
Государственное бюджетное учреждение культуры города Москвы
Экспериментальный центр социальной адаптации
и творческого развития детей и подростков
«ТВОРЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ»

Настала пора осознания, что литература — это живое слово, способное выразить сокровенное и преобразить человека, что литература, если она настоящая, способна изменять сознание людей, а значит и саму жизнь. В этой связи президент России своим Указом объявил 2015 год – Годом литературы в России, с целью привлечения внимания общества к литературе и чтению, стимулирование интереса россиян к печатному слову, к книгам, напомнить об исключительной значимости литературы, её особой миссии. Год литературы – удачный старт для того, чтобы вернуть России статус самой читающей страны мира.

Актуальные события 2015 года
нашли своё отражение в культурно-досуговой деятельности
ГБУК г. Москвы «Творческий лицей»

Государственное бюджетное учреждение культуры города Москвы «Экспериментальный центр социальной адаптации и творческого развития детей и подростков «Творческий лицей» создано в ноябре 2001 г., в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, федеральным законом «О некоммерческих организациях», согласно Постановлению Правительства Москвы от 21 августа 2001 г. №775-ПП и приказа Комитета по культуре Москвы № 471 от 13 09.2001 г.

Учредителем учреждения является город Москва. Функции и полномочия учредителя Учреждения в соответствии с федеральными законами, законами города Москвы, нормативными правовыми актами Правительства Москвы осуществляет Департамент культуры г. Москвы.

Учреждение является государственным бюджетным учреждением культуры города Москвы окружного значения.

Официальное сокращенное название Учреждения: ГБУК г. Москвы «Творческий лицей».

Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными актами Российской Федерации и города Москвы, а также Уставом, который утвержден приказом Комитета по культуре г. Москвы 17.01.2003 г. №12 (внесены изменения в Устав приказами Департамента культуры города Москвы от 13.10.2010 г. №607 и от 16.06.2011 г. №314).

ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» является бюджетной организацией и финансируется из бюджета города Москвы, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевой счет в банке, печать со своим наименованием.

Учреждение самостоятельно планирует свою деятельность и определяет перспективы ее развития, исходя из целей, предусмотренных его Уставом, наличия собственных творческих и хозяйственных ресурсов, необходимости творческого – производственного и социального развития.

Миссия ГБУК города Москвы «Творческий лицей»: Организация досуга всех слоёв населения. Содействие улучшению качества жизни населения ЗелАО г. Москвы, духовно-нравственному и эстетическому воспитанию людей средствами культуры и искусства.

ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» реализует широкий спектр услуг, предоставляемых на основе государственного задания. Услуги учреждения носят интегрированный характер и могут быть представлены в различной форме (массовой, камерной, индивидуальной, интерактивной) и на любой демонстрационной площадке. Услуги учреждения предоставляются населению на бесплатной основе (за счет средств бюджетного финансирования). Доступность услуг, предоставляемых учреждением, обеспечивается гибким и удобным для населения режимом работы.

Основные приоритеты деятельности ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» в 2015 году были выстроены в соответствии с приоритетами, обозначенными на федеральном и региональном уровне, в Федеральной программе «Культура России» (2012-2018 годы), Государственной программе «Культура Москвы» (2012-2016 годы).

В 2015 году основными направлениями деятельности нашего учреждения были мероприятия посвященные Году литературы в Российской Федерации, мероприятия направленные на популяризацию среди молодежи знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., а так же поддержка традиционных и развитие новаторских форм деятельности в сфере культуры, организация досуга населения, выявление и поддержка молодых дарований.

Задачами и целями деятельности ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» являются: организация досуга населения, максимальное вовлечение граждан в социально – экономическую и культурную жизнь города, организация культурно – массовых мероприятий, развитие творческих коллективов города, художественного творчества.

Основная цель «Творческого лицея» – возрождение и развитие традиционной художественной культуры, поддержка самодеятельного художественного творчества и культурно-досуговой деятельности, создание условий для реализации потребностей населения в культурном, творческом развитии и общении, совершенствование различных форм проведения досуга.

В течение 2015 года работа в учреждении велась на основании Государственного задания и плана работы, утверждённого директором учреждения.

В то же время стало традицией посвящать наступающий год чему-то особенно важному в жизни нашей страны. 2015 год, несомненно, украсил его посвящение литературе, способной изменять сознание людей, а значит и саму жизнь.

В 2015 году тематика мероприятий ГБУК города Москвы «Творческий лицей» была обусловлена проведением Года литературы в РФ, 70-летием Победы в ВОВ, российскими, региональными и городскими событиями.

Самыми значимыми из городских памятных и юбилейных дат 2015 года стали:

– 70-летие Победы в Великой Отечественной войне;

– 50-летие со дня присвоения г. Москве звания «Город-герой»;

– 100-летие со дня рождения: Г.В. Свиридова – советского и российского композитора; С.Т. Рихтера – великого российского пианиста;

– 125-летие со дня рождения русского писателя Б.Л. Пастернака;

– 150-летие со дня рождения русского живописца и графика В.А. Серова;

– 155-летие со дня рождения русского писателя, прозаика, драматурга А.П. Чехова;

– 220-летие со дня рождения русского дипломата, поэта, драматурга и композитора А.С. Грибоедова.

Тематические проекты и программы для всех категорий и возрастов населения составили основу запланированных и проведенных мероприятий на базе и при содействии специалистов ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» в прошедшем году.

ГБУК г. Москвы «Творческий лицей»:

  • организует и развивает сеть творческих групп, студий творческого развития детей, подростков и их семей, культурно-досуговых клубов, кружков, курсов, любительских объединений; организует художественные салоны, фестивали народного творчества, аукционы некоммерческого характера;
  • осуществляет информационно–выставочные, театрально-зрелищные, танцевально-развлекательные, культурно-досуговые и иные шоу-программы и мероприятия, с привлечением профессиональных коллективов и самодеятельных исполнителей; готовит и демонстрирует видео-кинопоказы для населения; привлекает к участию в своих мероприятиях другие культурные учреждения и творческие объединения округа; выпускает информационные издания на бумажных и электронных носителях, в том числе CD-ROM, видеокассеты, брошюры, буклеты;
  • создает культурно-досуговые и учебные курсы, кружки;
  • проводит праздники, фестивали, выставки, конкурсы самодеятельного и профессионального творчества;
  • устанавливает культурные связи с учреждениями культуры и досуга, выставочными организациями регионов России и зарубежных стран;
  • осуществляет культурно-досуговую деятельность по направлениям: тележурналистика, видеозапись, звукозапись, режиссура театрально-зрелищных мероприятий, издательское дело, компьютерная графика и дизайн, экспозиционное проектирование и выставочная деятельность, психологические тренинги, социокультурные практикумы, современные информационно-коммуникативные технологии; подготовку детей к школе, поступающих в Вузы;
  • ведет обучение пению, актерскому мастерству, иностранному языку, основам видео и звукооператорского мастерства, декоративно-прикладным видам творчества и дизайну и др.

ГБУК города Москвы «Творческий лицей» посещают дети от 1,5 лет, дети дошкольного возраста, школьники, их родители, молодёжь, члены семей, пожилые люди, инвалиды, ветераны Великой Отечественной войны, труженики тыла, а также все желающие.

В «Творческом лицее» функционируют кружки, студии, любительские объединения для всех возрастных категорий. Регулярно проводятся культурно-массовые мероприятия, посвящённые государственным праздникам, праздникам народного календаря, концертные программы, театрализованные представления, виртуальные экскурсии, тематические лекции. Организуются фестивали, выставки, конкурсы окружного и районного значения. «Творческий лицей» принимает активное участие в культурно-массовых мероприятиях районного и окружного значения.

ГБУК города Москвы «Творческий лицей» сотрудничает с органами власти и местного самоуправления, учреждениями культуры города Зеленограда, учреждениями дополнительного образования, детскими садами, школами, Центрами социальной защиты населения, Общественными организациями ветеранов, инвалидов, средними специальными учебными заведениями округа.

Ведущая цель деятельности ГБУК г. Москвы «Творческий лицей»

Основные направления деятельности

Основные принципы работы

Первоочередные объекты работы

Формы работы по всем направлениям деятельности ГБУК г. Москвы «Творческий лицей»

Создание условий для формирования и удовлетворения культурных запросов и духовных потребностей, развития инициативы, реализации творческого потенциала населения различных возрастных категорий, в первую очередь, детей, подростков, молодежи и их семей

  • Культурно-досуговая,
  • выставочная,
  • психолого-педагогическая,
  • научно-методическая,
  • издательская,
  • образовательная,
  • творческая реабилитация,
  • социо-культурное проектирование
  • Преемственность
  • Комплексность
  • Доступность
  • Последовательность
  • Своевременность
  • Адекватность мероприятий индивидуальным потребностям контингента

  • Дети, испытывающие физические и социальные ограничения;
  • Дети и подростки из социально-незащищенных семей;
  • Одаренные дети, не имеющие условий для развития способностей;
  • Пожилые люди

  • По количеству участников – индивидуальные, групповые, коллективные;
  • досуговые, образовательные, развивающие (в зависимости от поставленных задач);
  • тренинги, игровые и обучающие занятия (в зависимости от программ и методик);
  • семейные, профессиональные, личные (по составу участников);
  • разовые, краткосрочные и долгосрочные (по длительности проведения);
  • выставочные, конкурсные, концертные, кружковые, клубные (по форме организации)

1. Социально-значимые направления работы ГБУК г.Москвы «Творческий лицей» в 2015 г.

  • Знакомство с разными жанрами искусства посредством организации выставочной деятельности, поддержка развития творческих способностей детей, подростков, взрослых и пенсионеров.
  • Поиск и использование современных форм работы с семьями, детьми и молодежью.
  • Проведение первичной профессиональной подготовки на базе кружков, творческих мастерских и клубных объединений.
  • Творческая реабилитация детей и подростков средствами культуры и искусства.
  • Изучение социально-психологических особенностей детей.
  • Организация и поддержка сферы содержательного досуга и отдыха в городе, повышение привлекательности учреждения для жителей и гостей города.
  • Социальное партнерство, адаптация проектов к изменяющимся социальным, экономическим и культурным условиям.
  • Реализация приоритетных, социально ориентированных проектов в рамках проведения Года литературы в РФ.

2. Ведущие структурные подразделения.

  • Выставочный зал.

Работа ориентирована на проведение сменных выставок детского, профессионального и любительского творчества взрослых и пожилых людей, позволяющих создать уникальную образовательно-воспитательную среду. Выставочный зал является эпицентром многих культурно-досуговых мероприятий.

  • Театрально-концертный зал.

Проведение тематических и творческих встреч, презентаций книг, музыкальных альбомов, концертов, социо-культурных акций.

  • Отдел компьютерно-издательских технологий.

  • Обеспечение исполнения компьютерных и издательских потребностей всех отделов ГБУК г. Москвы «Творческий лицей», начальная профориентация детей и подростков;
  • Поддержание работоспособности сайта учреждения и обновление информации на нем;
  • Развитие социального партнерства.

  • Сектор масс-медиа технологий.

В его структуре сформированы две студии: студия коррекции звукозаписи и студия видео-технологий. Основными видами работы сектора являются техническое обеспечение, видеосъемка и звуковое сопровождение всех мероприятий ГБУК г. Москвы «Творческий лицей». Информатизация социо-культурного пространства, реализация социально-значимых масс-медиа проектов и программ в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей».

  • Научно-методический отдел.

Готовит к изданию научно-методические пособия, проводит семинары, круглые столы, консультации. Осуществляет: психолого-педагогическую, культурно-образовательную и социологическую деятельность; методическое сопровождение работы кружков, творческих мастерских и клубных объединений; творческую реабилитацию детей и подростков; первичное профессиональное обучение.

  • Отдел по связям со СМИ и общественными организациями.

Информирует жителей города через СМИ и общественные организации о культурно-досуговой деятельности учреждения с целью приобщения к культурным, духовно-нравственным ценностям, гармоничному развитию в мире искусства и культуры, социальное партнерство, использование новых информационных технологий. Подготовка информационных материалов для сайта учреждения.

КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

За отчетный период в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» проведено 131 мероприятие (в 2014 г. – 122 мероприятия), из них 80 – культурно-досуговых, 51 – информационно-просветительское, в которых приняло участие 12228 человек (2014 год – 11797 чел.). Для детей и подростков в 2015 году проведено 64 мероприятия, в которых приняло участие – 3250 чел.

В 2015 году в учреждении работало 22 клубных формирования, в которых занималось 440 участников.

Основной деятельностью нашего учреждения является предоставление населению разнообразных услуг социально-культурного, просветительского, и развлекательного характера, а также создание условий для занятий любительским художественным творчеством, основу которого составляют коллективы художественной самодеятельности и любительские объединения. Художественное творчество разнообразно и представляет различные жанры самодеятельного искусства: фольклорное, театральное, декоративно-прикладное, вокальное и др.

В 2015 году всеми творческими коллективами были показаны отчетные концерты, представлены новые творческие номера. Мероприятия получились яркими и запоминающимися. В тоже время были проведены мероприятия, посвященные Году литературы в РФ и 70-летию Победы в ВОВ.

Разработаны сценарии торжественных мероприятий: ко дню Защитников Отечества, к Международному женскому дню, к 70-летию Победы, ко Дню семьи, Международному дню защиты детей, ко Дню России, Дню молодежи в России, Дню семьи, любви и верности, Дню государственного флага РФ, ко Дню пожилых людей, Дню народного единства, Дню матери в России, Новому году и др., которые были успешно реализованы в рамках проведения праздничных мероприятий. Также на территории района проводились акции, посвященные памятным календарным датам: ко Дню Победы, Дню России, Дню Государственного флага и др.

Систематически проводились мероприятия по военно-патриотическому воспитанию при непосредственном контакте и участии в них общественных, молодежных организаций, политических партий и общественных движений.

Проводились мероприятия в рамках 70-й годовщины Победы ВОВ – это уроки мужества, поздравление с юбилейными датами ветеранов ВОВ на дому, концертные программы для ветеранов, выставки детского рисунка, литературно-музыкальные вечера и др.

За отчетный период были проведены информационные и культурно-массовые мероприятия, уроки истории, организованы и проведены тематические выставки в выставочном зале «Творческого лицея».

В январе проводился цикл мероприятий для учащихся школ района, посвященных Сталинградской битве, снятию блокады Ленинграда, и другим историческим событиям, календарным датам (уроки мужества). Праздничный вечер для студентов – «Пусть даётся вам ученье без усилий и проблем», посвящённый Дню российского студенчества (презентация сборника стихов Симонова Василия и Кремневой Ольги – «Она рисует, я пишу»; концерт Смирновой Екатерины).

В феврале проведён вечер – «Спой ты мне про войну» для жителей округа, ветеранов ВОВ, тружеников тыла и ветеранов образования района Старое Крюково (литературно-музыкальную композицию подготовили и исполнили трио «Элегия», в рамках проекта «Я за то, чтобы на свете больше не было войны»).

Проведена праздничная интерактивная программа для жителей округа «Широкая Масленица» (в программе: игры, песни, конкурсы, викторины, аттракционы, выступления творческих коллективов «Творческого лицея», ростовые куклы, блины и полевая кухня).

Также проведено районное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества.

Проведена интерактивная беседа для школьников, посвящённая 57-летию г. Зеленограда (беседа прошла в форме поэтического журнала – «Книгу города читая», с просмотром фильма «Самый лучший город на земле», который помог неформально рассказать зрителям об исторических событиях, о строительстве, о прошлом и настоящем Зеленограда).

К Международному дню 8 Марта проведён поэтический вечер – «Летящий слова звук…», подготовленный совместно с Советом депутатов муниципального округа Старое Крюково (в вечере приняли участие ветераны ВОВ, труженики тыла, активисты клуба «Мудрость»). Солистки эстрадно-вокального ансамбля «Фантазия» и руководитель открытой музыкальной гостиной И.Н. Никитенкова подготовили праздничную концертную программу).

К Международному дню памятников и исторических мест проведена видео-экскурсия: «Собор святого семейства и другие работы Антонио Гауди в Барселоне» (школьники округа были познакомлены с историей жизни великого архитектора, с его творчеством, посмотрели фильм о работах Антонио Гауди).

В преддверии Дня Победы был проведён ряд мероприятий по данной тематике: «Спасибо за Победу!» – час истории, с видео-просмотром, уроки мужества для школьников; «Венок Славы» – благотворительные концерты фольклорного коллектива «Ивушка» для посетителей дневного отделения ТЦСО «Зеленоградский» (филиалы Савёлки, Крюково, Солнечный) и ветеранов ВОВ; беседы об истории памятников округа.

Презентация видео-проекта о тружениках тыла – «Все для фронта, все для Победы», в рамках проекта «Я за то, чтобы на свете больше не было войны», посвященного 70-летию Победы (в фильме собраны интервью с ветеранами ВОВ, в которых они рассказывали о своей военно-трудовой деятельности).

Все клубные формирования провели цикл мероприятий, приуроченных к празднованию 70-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Для населения были проведены концерты творческих коллективов, тематические выставки детского рисунка, книжные выставки.

Благотворительные концерты – «Венок Славы» фольклорного коллектива «Ивушка» для посетителей дневного отделения ТЦСО «Зеленоградский» (филиалы Савёлки, Крюково, Солнечный) и ветеранов ВОВ (звучали русские народные песни, песни советских композиторов).

Проведено интерактивное занятие «Город-герой Москва» с видео-просмотром для школьников, посвященное 50-летию со дня присвоения звания (ребята посмотрели видеоролики, «прогулялись» по улочкам и площадям современного города (виртуальная видео-экскурсия). Приняли активное участие в квесте: «Памятники, обелиски участникам ВОВ» и «Города-герои Советского Союза»).

К Международному дню семьи был проведён просмотр сценических жанров – «Лети, лети лепесток…», в рамках международного фестиваля творчества детей, подростков и молодёжи с ограниченными возможностями «Цветик-семицветик-2015» (оценка жюри сценических жанров, конкурсных работ, представленных в разных номинациях, присуждение наград участникам фестиваля).

Работа по патриотическому воспитанию в нашем учреждении стала носить плановый характер. В 2015 году на тему военно-патриотического воспитания было проведено 14 мероприятий с охватом 350 человек. Цель таких мероприятий: развить чувство национальной гордости, гражданственности и патриотизма в подрастающем поколении, помнить о подвиге народа и гордиться своими предками.

Планомерно в учреждении проводились мероприятия, направленные на профилактику наркомании и популяризацию здорового образа жизни.

Для молодежи района проводились показательные акции, беседы, показывались психологические фильмы, викторины, диспуты. Была проведена районная акция и тематические мероприятия, посвященные международному дню борьбы с наркоманией.

Большое внимание в течение года уделялось работе с детьми и подростками, в том числе в летний период и в период зимних каникул. Не остались без внимания подростки из малообеспеченных, многодетных семей, подростки с ограниченными возможностями, «трудные подростки». Привлекались к занятиям и подростки, состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних района.

Ежегодно в «Творческом лицее» проводятся мероприятия в отношении граждан с ограниченными возможностями. В декаду инвалидов с 1 по 10 декабря 2015 года были проведены следующие мероприятия: тематическая беседа о художниках с ограниченными возможностями здоровья и их творчестве, посвящённая Международному дню инвалидов (беседа была о тех талантливых людях, которые смогли раскрыть свой творческий и художественный потенциал, преодолев недуги, болезни и ограничения жизнедеятельности); «Ты в этом мире не один» – тематические экскурсии-видео-показы, гостиные и книжная экспозиция для лиц с ограниченными возможностями здоровья. В декабре прошел цикл мастер-классов по изготовлению новогодних игрушек для людей с ограниченными возможностями. Граждане с ограниченными возможностями посещают практически все проводимые мероприятия в учреждении.

В летний период два раза в месяц для жителей района Старое Крюково была организована интерактивная программа – «Литературная аллея» (по задумкам авторов «Литературная аллея» – это «маленький Арбат» в зелёном районе столицы. Вдоль аллеи, соединяющей станцию Крюково и сквер у памятника А.С. Пушкину уютно расположились: поэтическая, бардовская площадки; площадка классической музыки; «книжный развал»; ремесленники, проводившие мастер-классы; на пути следования людей встречали герои сказок и литературных произведений. Завершалась аллея танцевальной ретро-площадкой).

1 июня 2015 года прошла церемония награждения лауреатов, дипломантов и участников Международного Фестиваля творчества детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями «Цветик-семицветик – 2015» ко Дню защиты детей (высшая награда – «ГРАН-ПРИ» присуждена коллективу ГБОУ школе №853, специальное подразделение «Логотон» за проект «Мы наших предков не забываем». Более 100 человек стали победителями в номинациях, заняв 1, 2, 3 места; более 200 человек получили специальные призы).

В дни школьных каникул для детей, неохваченных организованным отдыхом прошли мастер-классы:

– «Морская волна» в клубном формировании компьютерного дизайна (приёмы рисования морского пейзажа в программе фотошоп);

– «Текстильная куколка» в текстильной студии (изготовление традиционной лоскутной куклы без иголки) и др.

В клубном формировании «Компьютерный дизайн» в дни школьных каникул были организованы компьютерные игротеки для детей, не охваченных организованным отдыхом (игротеки направлены на развитие внимания, памяти, абстрактного мышления в разных возрастных категориях: «подготовка к школе в игре», «умные игры для умных детей», «стратегии и головоломки»).

Проводилась работа на дворовых площадках в дни школьных каникул: детская игровая программа в любимом дворе «Раз, два, три, четыре, пять – начинаем мы играть!» для детей, не охваченных организованным отдыхом (в программе было множество подвижных игр и творческих конкурсов).

У памятника А.С. Пушкину в День России: проведена литературно-музыкальная программа – «Мне лирика твоя понятна и близка», посвященная дню рождения поэта (в мероприятии приняли участие коллективы «Творческого лицея»; ТО «Свеча и Гроздь»; ЛО «ЗеЛит». Исполнялись стихи, романсы на стихи А.С. Пушкина. Жители города приняли активное участие в литературных викторинах и конкурсах); «Россия – тебе поем мы славу!» – праздничная концертная программа, посвященная Дню России, совместно с управой Старое Крюково (в программе приняли участие коллективы «Творческого лицея»: «Фантазия», «Ивушка», «Светлица»).

К началу Великой Отечественной войны проведён информационный час: «Никто не забыт, ничто не забыто!», в рамках программы «Памятные даты России» (для школьников города проведена серия видео-уроков: беседа о событиях первых дней войны, просмотр документального фильма «Чёрное лето 41-го»).

Ко Дню Любви, Семьи и Верности была организована праздничная семейная программа – «Все начинается с семьи» (мероприятие включало в себя разнообразную концертную программу, викторины, конкурсы; ансамбль родителей детской этностудии «Светлица» познакомил присутствующих с историей праздника, с почитаемыми святыми Петром и Февроньей).

В августе приняли участие в городском праздничном мероприятии – «Московское лето. Фестиваль варенья» – (концертная программа с участием коллективов «Творческого лицея»; подвижные игры и конкурсы, в которых принимали участие все маленькие гости праздника, проходили при участии ярких ростовых кукол, а также дружелюбного аниматора в костюме вишнёвого пирожного. С новой программой выступили юные вокалисты).

Ко Дню Государственного флага была организована молодежная акция – «Мы гордимся тобою, Россия!» (в честь Российского триколора прозвучали песни известных композиторов. В рамках данной акции прошёл конкурс рисунков на асфальте, с использованием символики Российского флага. Все желающие смогли поучаствовать в тематических конкурсах и викторинах на знание истории Российского государственного флага. Присутствующим раздавали «полевую почту» и сувениры с государственной символикой).

Ко Дню солидарности борьбы с терроризмом: проведён урок мужества для школьников – «Мы помним»: беседа и видео просмотр (в ходе встречи был показан документальный фильм о трагедии в Беслане и проведено обсуждение событий, которые привели к большим человеческим жертвам. Школьники высказали своё мнение о том, как можно противостоять угрозе терроризма); «Терроризм и безопасность человека» – информационный час с просмотром документальных кадров.

Ко Дню города: на центральном проспекте прошла концертная программа – «Москва Триумфальная!» (окружной праздничный концерт творческих коллективов учреждений культуры. Коллективы «Творческого лицея» приняли в нём участие: ансамбль родителей и детей этностудии «Светлица» исполнили песню о России; вокальный ансамбль «Фантазия» и музыкальная студия «Музыка и мы» показали свои замечательные вокальные номера); у памятника А.С. Пушкину – праздничная концертная программа «Имя ей – Москва!», совместно с управой Старое Крюково (праздничная программа была подготовлена коллективами «Творческого лицея»: «Ивушка», «Светлица», «Фантазия», солисты вокальной студии. Звучали песни и стихи о Москве и России. Для юных гостей праздника прошёл конкурс рисунка на асфальте «Город, который я люблю». В поэтическом конкурсе-викторине о Москве приняли активное участие жители района Старое Крюково).

Ко Дню пожилого человека: был открыт фестиваль творчества пожилых людей «Второе дыхание – 2015» (в рамках фестиваля работала выставка декоративно-прикладного и изобразительного искусства. В фестивале принимали участие непрофессиональные художники, а также просто талантливые люди, которые получают возможность реализовать себя, активно обмениваться опытом и навыками в области художественного творчества); «День мудрости» – праздничная встреча в клубе ветеранов образования, совместно с управой Старое Крюково (в программе встречи: чествование ветеранов образования, концертная программа, подготовленная детской этностудией «Светлица» и музыкально-поэтическая композиция «Не смейте забывать учителей» в исполнении вокального коллектива «Крещендо»).

Для жителей округа, любителей поэзии С. Есенина проведён поэтический вечер – «Мой край задумчивый и нежный» (провёл вечер член Союза писателей Дмитрий Казюлин. Ведущий напомнил гостям вечера основные даты жизни и творчества поэта; особенности литературного языка; о популяризации его наследия. Прозвучали стихи поэта в исполнении самодеятельных артистов и участников вечера, а также прозвучали песни и романсы на стихи Есенина).

В рамках проекта «Лецейские пятницы» проведён литературный вечер, посвященный Дню пожилого человека, в рамках Года Литературы (в вечере приняли участие ветераны Муниципального округа Старое Крюково, звучали любимые стихи в исполнении поэтов Зеленограда, а также песни на стихи зеленоградских поэтов).

Проведена общегородская акция – Ночь искусств. (В рамках акции прошли: литературные чтения, выступление поэтов, в концертном зале состоялся концерт музыкальной студии «Семь тактов»).

Творческие коллективы учреждения приняли участие в окружном фестивале творчества ветеранов ВОВ, учащихся общеобразовательных школ и молодежных организаций района Старое Крюково – «Отстояли Москву – защитили Россию!», посвященного началу контрнаступления Советских войск под Москвой (была представлена многожанровая программа – выступление воспитанников детского сада «Колокольчик» (рук. Бородина О.С.), заслуженного хора ветеранов района «Старое Крюково» (рук. Завидова Н.Н.), которые исполнили песню «Не стареют душой ветераны»).

В «Студии академического пения» был проведён концерт – «Вечер романса», посвящённый Дню матери (прозвучали известные и многими любимые музыкальные произведения русских и советских композиторов в исполнении участников «Студии академического пения» – «Утро туманное» (муз. Абаза, слова Тургенева), «Розы» (муз. Грига, слова Гете), «Роза» (муз. участника студии А. Бурцева) и др.)

К Новому году творческими коллективами учреждения: на площади Юности проведена концертная и анимационная программа для жителей города на рождественских ярмарках «Путешествие в Рождество» – (в программе: выступление творческих коллективов учреждения, поздравление Деда Мороза и Снегурочки, подвижные игры и конкурсы); «Здравствуй, здравствуй, Новый год!» – праздничная игровая программа для детей и взрослых в сквере на пешеходной зоне в 8 мкр. (в концертной программе были: веселые конкурсы, задания, игры и новогодние хороводы. Дед Мороз и Снегурочка поздравили детей, а лесные звери (ростовые куклы) создали сказочную атмосферу).

В вокальной студии «Крещендо» проведено музыкальное представление – «Пока снежинка не растает», для детей и взрослых на музыкальную сказку, посвященную наступающему Новому году (ребята из вокальной студии приготовили для своих слушателей замечательный подарок: музыкальную сказку «Пока снежинка не растает». Сцены из этого спектакля ребята показали в музее Прокофьева. Сценарий сказки и режиссура руководителя студии).

3. Театрально-выставочный комплекс.

Выставочная деятельность

Выставка – это средство публичной демонстрации тех или иных достижений человека. Цель выставки – создать благоприятные условия для реализации творческого потенциала населения средствами декоративно-прикладного искусства и показать достижения художественно-предметной деятельности участников выставок.

Ежегодно количество выставок превышает запланированный уровень. Это свидетельствует о том, что рассматривается выставочная деятельность как одно из самых перспективных направлений деятельности учреждения, направленных на расширение аудитории.

Выставочные проекты.

Каждый выставочный проект – это выработка единой концепции экспозиции и критериев отбора работ, подготовка информационной инфраструктуры проекта. Каждый раз организаторы решают задачи: выделение тем, создание стилевого единства, расстановка акцентов в пространстве Выставочного зала, а также выигрышная подача каждого экспоната, необходимые «мелочи» (этикетки, буклеты, аннотации, пригласительные билеты). И, несомненно, афиши, разработанные художником-дизайнером.

Выполняя задачу по популяризации самодеятельного декоративно-прикладного творчества среди населения города в 2015 году в Выставочном зале было представлено 13 выставочных проектов:

1. «ХУДОЖНИКИ СОЛНЕЧНОГОРЬЯ»

(06.01.15 – 17.01.15)

Самые яркие работы, созданные с 2003 по 2015 г. демонстрируют красоту Подмосковья, великолепие европейской архитектуры, удивительный мир животных, а также изящную простоту растительного мира. В экспозиции можно увидеть: живописные полотна, художественные фотографии, батик, гальванопластику, авторскую лоскутную технику, а также декоративно-прикладные миниатюры солнечногорской студии «Радуга ремесел».

2. «ИЗО ВСЕГО, ЧТО ВИДЕЛ»

(23.01.15-20.02.15)

Первая персональная выставка молодого фотохудожника Ивана Комарова. В экспозиции собраны самые удачные кадры из путешествий и интересных событий за весь период занятия фотографией: мозаика архитектуры европейских стран, великолепные пейзажи России, величие православных храмов, а также яркие моменты театральных спектаклей.

3. «ВЫСТАВКА ИСТОРИЧЕСКОГО КОСТЮМА»

(23.01.15-20.02.15)

Выставка исторических костюмов пяти разных эпох: средневековая Европа (XII в.), немецкое Возрождение (XVI век), Франция XVIII века, Европа начала XX в., Россия XVI – XVIII вв. (крестьянская одежда). Посредством своих работ художница по костюму Ольга Трофимова предложила зрителю не просто познакомиться с традиционной одеждой каждой эпохи, но и полностью окунуться в её атмосферу. В экспозиции также были представлены шляпки и сумочки разных эпох и исторические костюмы в миниатюре (1:5).

4. «ДЖИНСОВАЯ МЕЛОДИЯ»

(27.02.15 – 27.03.15)

Выставка лоскутного шитья клубного формирования «Рукодельница». На выставке были представлены экспонаты в технике печворк: декоративные панно, покрывала, подушки, сумочки, пиджаки, платья, текстильная бижутерия и т.д. Основным материалом для создания этих вещей стала джинсовая ткань. Возможность преображения старых джинсов или создания из них нечто принципиально нового – послужила главной идеей для этой выставки.

5. «ЯПОНИЯ НА ПЕРВЫЙ ВЗГЛЯД»

(27.02.15 – 27.03.15)

Выставка молодого фотографа-путешественника Даниила Головина, представляющая собой серию репортажных фотографий, сделанных во время путешествия по Японии. Каждый фотоснимок сопровождался подробным описанием, с целью познакомить зрителя с инфраструктурой и культурными особенностями Токио и его пригорода.

6. «ВЕСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ»

(03.04.15 – 24.04.15)

Выставка творческой мастерской «Батик» под руководством Паньковой Анны Борисовны.

Экспозиция прекрасно продемонстрировала искусство росписи ткани не только в станковых работах, но и виде предметов, органично вписанных в быт современного человека. Именно поэтому на подиумах и в витринах выставочного зала были представлены элементы одежды, и интерьера: парео, шарфы, подушки, абажуры и т.д. Задача этого выставочного проекта представить прекрасный мир батика в повседневности.

7. «ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК -2015»

(30.04.15 – 01.06.15)

Выставка творческих работ Международного фестиваля-конкурса творчества детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями «Цветик-семицветик – 2015». В экспозиции были представлены работы участников от 5 до 21 года из Зеленограда, Москвы и Московской области, Иваново, Анапы и даже из Белоруссии. Яркие рисунки, удивительные шедевры декоративно-прикладного искусства из разнообразного материала делают выставку неповторимой и интересной. Темы на выставке также разнообразны, однако в рамках номинации «Навстречу Великой Победе» на выставке этого года была представлена целая серия работ, посвященная 70-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

8. «ПОРТРЕТ НЕИЗВЕСТНОГО СОЛДАТА»

(05.05.15 – 01.06.15)

На выставке были представлены работы учеников школы № 842 по теме «Портрет неизвестного солдата», созданные в 80-х годах под руководством Лурье Нины Васильевны, учителя высшей квалифицированной категории, которая всю жизнь посвятила педагогической деятельности.

Серия рисунков была создана под впечатлением от посещения могилы неизвестного солдата в г. Зеленограде в преддверии Дня Победы.

9. «СОЛНЕЧНОГОРСКАЯ ПАЛИТРА»

(10.06.15 – 14.08.15)

Выставка «Солнечногорская палитра» представила работы учеников и педагогов студии живописи «Абрис» Учебного творческого центра «Светоч» г. Солнечногорска. Уникальная программа художественной студии дает возможность научиться рисовать каждому, даже не имеющему в этом никакого опыта. В обучении акцент делается на способностях каждого человека, которые заложены от природы, от того работы, представленные на выставке, получились весьма интересными и разнообразными.

10. «ЛИНИЯ, ЦВЕТ и ДВИЖЕНИЕ»

(24.08.15 – 24.09.15)

Ольга Александрова пишет акварелью, маслом, акрилом, работает в смешанной манере и технике коллажа. Графические и живописные работы, представленные на выставке, выполнены в разной стилистике, для большинства работ характерна близость к импрессионистической и экспрессионистической манере. Её живописные работы гармонично сочетались с экспозицией этно-керамики Татьяны Мещеряковой. Работы Татьяны разнообразны и раскрывают самобытность разных культур: хитросплетение растений в индийских орнаментах, динамичные африканские мотивы, египетские и китайские иероглифы, японский минимализм, майянские или ацтекские символы.

11. «ВТОРОЕ ДЫХАНИЕ»

(01.10.15 – 30.10.15)

Выставка «Второе дыхание» в 2015 году была организована 11-й год подряд в рамках Фестиваля творчества пожилых людей, приуроченного ко Дню пожилого человека. Традиционно на выставке было представлено огромное разнообразие техник декоративно-прикладного искусства, живописи, фотографии. Материалы и тематика работ также поражали разнообразием. С каждым годом экспозиция растет и в количественном и в качественном отношении и активно поддерживает главную идею фестиваля – развитие творческой инициативы у людей, входящих в категорию «50+».

12. «ВОЗРОЖДЕНИЕ»

(10.11.15 – 30.11.15)

Выставка группы флористов г. Зеленограда. На выставке представлены работы в технике «терра» – разновидность флористики, которая позволяет создавать более объемные, практически скульптурные композиции из природного материала.

13. «К ЮБИЛЕЮ»

(04.12.15 – 31.12.15)

Выставка живописи зеленоградского художника Бориса Малинина, приуроченная к его юбилею.

В то же время в помещениях «Творческого лицея» за отчётный период было представлено 10 книжных выставок.

Книжные выставки – это наиболее целостный по концепции, яркий и динамично развивающийся проект. Достаточно сказать, что за 2015 год посещение книжных выставок выросло более чем в два раза.

В фойе «Творческого лицея» в корп. 813 была представлена книжная экспозиция:

– «Красное солнце Святой Руси» – выставка православно-исторической книги к 1000-летию памяти князя Владимира, в рамках празднования Дня славянской письменности и культуры.

В помещении по ул. Гоголя, д.11А также были представлены следующие книжные выставки, подготовленные совместно с библиотеками города:

  • «Жизнь и творчество А.С. Грибоедова», посвященная 220-летию со дня рождения;
  • «Жизнь и творчество А.П. Чехова», к 155-летию со дня рождения;
  • «Жизнь и творчество С.Т. Рихтера», посвященная 100-летию со дня рождения;
  • «Старая добрая книжка» – выставка познавательной и развивающей детской книги, совместно с библиотеками города, посвященная Международному дню детской книги;
  • «И память о войне нам книга оживит», посвященная дню Победы;
  • «Экстремизм и терроризм – необъявленная война обществу», ко дню солидарности в борьбе с терроризмом;
  • «Каждый шаг – преодоление» ко Дню белой трости;
  • «Россия единством крепка» ко Дню народного единства;
  • «Не дрогнем в бою за столицу свою», к битве под Москвой.

К Международному дню инвалидов была подготовлена совместная выставка поделок детей с ограничениями жизнедеятельности в библиотеке №68 – «Творчество детей-инвалидов».

Экскурсии по выставочным проектам.

Экскурсия представляет собой процесс познания предметов и явлений мира, в котором мы живем. Руководитель этого процесса – экскурсовод, профессиональное мастерство которого особый вид искусства, построенный на активном использовании и умелом сочетании показа и рассказа. Экскурсовод обладает знанием не только своей специальности, но и знанием основ педагогики и психологии, понимает значение экскурсии и своей роли в культурно-воспитательной работе в учреждении. По каждой выставке составляется обзорный материал. Экскурсии по экспозиции – это еще и наука экскурсионного этикета: правильная, красивая, логическая речь экскурсовода. Яркая и эффектная подача материала, культура общения с посетителем разной возрастной категории и, конечно, формирование потребности в дальнейшем самообразовании экскурсантов.

Выставочный зал.

Выставочный зал – это центр эстетического и духовного воспитания жителей города, основной задачей которого является эмоциональное воздействие на людей через творческое восприятие действительности (живопись, графика, декоративно-прикладное творчество, вышивка, фотография и пр.). Искусство – не только творчество художника, оно побуждает к творчеству зрителя. Зритель, как соучастник картины, наделяет её собственной драматургией. Красота изображения затрагивает самые тонкие стороны человека – сострадание, сочувствие, очарование. В этом и заключается смысл выставки.

Одной из составляющих деятельности зала является пропаганда искусства среди детей, подростков и молодёжи города. Для многих из них экскурсии стали первым знакомством с миром искусства, отправной точкой нового мировосприятия.

Ставшие традиционными такие культурные мероприятия в Выставочном зале, как фестивали творчества детей и взрослых, художественные выставки, мастер-классы профессионалов, юбилеи, круглые столы, являются связующими элементами культурного пространства, формирующими в «Творческом лицее» своеобразный центр стабильной культурной жизни.

В Выставочном зале «Творческого лицея» в 2015 году проведено:

118 экскурсий, в т.ч. 68 – детских.

Общая численность посетителей составила 6900 чел. (338 инв.):

  • Детей и подростков – 2950 чел. (294 инв.);
  • Взрослых – 1909 чел. (44 инв.)
  • Пенсионеров – 2041 чел.

Информационные справки об экскурсионной деятельности и возрастных категориях посетителей Выставочного зала ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» в рамках реализации музейно-выставочных проектов представлены в Приложении №1, Информационные справки №1, №2.

Притягательная культурно-образовательная среда Театрально-Выставочного комплекса ориентирована на формирование и удовлетворение социальных интересов в сфере досуга всех возрастных категорий населения, на поддержку и развитие многофункциональной деятельности учреждения, повышение общественного эффекта проводимых мероприятий и открыта для апробации и введения новых форм развлечения, просвещения, творческого и семейного общения, дальнейшей информатизации детской аудитории об исторических событиях с целью воспитания чувства просвещенного патриотизма и др.

(За отчётный период проведено 75 мероприятий, в которых приняло участие 5422 чел.).

В 2015 году проведены культурно-досуговые мероприятия для детей и подростков:

ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» обеспечивает целенаправленную работу с детьми в свободное от учебы время, развивает творческие способности, удовлетворяет их разносторонние интересы и запросы в области культуры, создает условия для общественной активности и самостоятельности, обеспечивает условия для отдыха.

Деятельность ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» в отношении детей и подростков направлена на развитие полноценной, разносторонней личности. Учреждением используются разнообразные виды деятельности, создаётся особая микросреда, основанная на не формальности отношений, добровольности участия, свободе выбора досуговой и познавательной деятельности.

Для работы используются как традиционные клубные деятельности (беседы, уроки, познавательные программы), так и информационно-развивающие мероприятия, включая ролевые игры, тренинги, диспуты и другие формы (приобщение подростков к различным видам искусства; развитие творческих начал среди подростков; воспитание эстетического вкуса среди подростков; сохранение и развитие традиционной народной культуры и народных художественных промыслов).

При организации работы в данном направлении, сотрудники учреждения применяют различные формы и методы профилактических мероприятий. Особое внимание уделяется привлечению детей и подростков в кружки народного самодеятельного творчества, в клубы по интересам и клубы выходного дня, в клубные любительские объединения, где у ребят есть возможность заниматься декоративно-прикладным искусством, принимать участие в культурно-массовых мероприятиях.

Традиционно нашим учреждением проводится ряд новогодних праздников в период зимних каникул. Также проводятся различные мероприятия в период летних каникул (предоставление концертных номеров, организация детских праздников и игровых программ).

В 2015 году в учреждении были проведены следующие профилактические мероприятия для детей и подростков:

– ко Дню солидарности борьбы с терроризмом: уроки мужества – «Мы помним»: беседы, просмотр документального фильма о трагедии в Беслане;

– «Терроризм и безопасность человека» – информационный час с просмотром документальных кадров;

– тематическая беседа и презентация тренинга для учащихся 10 классов ГБОУ Гимназия № 1528 в рамках недели профилактики беспризорности, безнадзорности и правонарушений, по профилактической программе «Москва – позитивное пространство»;

– видеолектории для подростков на тему профилактики наркомании, табакокурения, алкоголизма;

– выпущена брошюра «Экстремизм и терроризм – необъявленная война обществу», обращённая к подросткам округа, с указанием телефонов экстренного вызова при возникновении ЧС;

– тематическая лекция «Толерантность – дорога к миру», для несовершеннолетних и их родителей;

– встречи-беседы с населением, в том числе по темам: «Будьте бдительны», «Терроризм – угроза обществу»;

– индивидуальные, семейные и групповые психолого-педагогические консультации родителей, детей, подростков и молодежи по вопросам профилактики правонарушений, борьбы с преступностью и обеспечения безопасности граждан в г. Зеленограде, совместно с управой Старое Крюково.

В то же время в учреждении проводятся различные досуговые мероприятия, работают различные кружки и творческие объединения. 12 клубных формирований для детей и подростков позволяют реализовать творческие наклонности более чем 200 человек.

1. Клубное формирование «Компьютерный дизайн»

Целью программы клубного формирования является обучение детей основам работы на ПК, обучение навыкам работы с различными графическими редакторами (Paint, Photoshop). А также обучение детей понимать художественные свойства различных материалов, красоту различных форм окружающего мира, украшать их, воплощая свои идеи на ПК. Без дизайна в наши дни не обходится ни одна сфера деятельности. Промышленный дизайн, графический дизайн, дизайн интерьеров, web-дизайн, game-дизайн, рекламный дизайн – вариантов множество. Занятия в клубном формировании сочетают в себе теоретическую часть и практические занятия (работа на компьютере), а также практическую творческую работу (создание тематических рисунков, открыток, коллажей). Это развивает художественный вкус, внимание, память, образное мышление, мелкую моторику пальцев рук. Интегрированный курс включает в себя синтез предметов ИЗО и Информатики. Занятия в клубном формировании позволяют получить основные практические навыки и умения трехмерного моделирования, умение работать в различных современных программах. В течение года в клубном формировании проводились следующие мероприятия:

– организовано с участием детей 29 выставок и конкурсов компьютерного рисунка с целью воспитания активности, самостоятельности, развития и реализации творческих и познавательных способностей каждого ученика;

– в рамках программы «Изучаем историю Руси» прошло 12 видео-уроков по историческому и патриотическому воспитанию, 9 бесед с показом видеоматериалов о героических страницах из жизни нашего народа;

– для детей, не охваченных организованным отдыхом в летний период, прошла серия увлекательных мастер-классов (11) руководителя кружка по программе Photoshop (редактирование фотографий, создание красочных изображений, коллажей, слайдов, виньеток, красочных эффектов и текстур и пр.);

– в дни школьных каникул – компьютерные игротеки для детей, не охваченных организованным отдыхом: «Умные игры для умных детей», «Волшебная мозаика», «Сказочное образование», «Виртуальные шахматы»;

– проводилась работа по эстетическому воспитанию и развитию у детей художественного вкуса и интереса к искусству, созданию виртуальной экспозиции выставочных проектов для мультимедийных презентаций.

2. Клубное формирование «Международное общение: учимся говорить по-английски»

Особенностью программы, по которой работает руководить клубного формирования, является широкое использование разговорной практики, каждое занятие строится как занятие общения, максимально приближенное к естественному общению, чтобы дети как можно раньше почувствовали результат своих усилий. На занятиях дети учатся общаться на иностранном языке, а также писать и читать по-английски. Занятия сочетают в себе теоретическую часть (изучение грамматики) и практическое занятие (разговорная практика), а также контрольные занятия (проведение тестирований, опросов) и практическую творческую работу (участие в конкурсах, викторинах, КВН на английском языке). Целью программы клубного формирования является формирование способности общаться на английском языке и понимать английскую речь, а также воспитание устойчивого интереса к изучению языка. За прошедший год ребята пополнили свои знания английского языка по различным разделам. В тоже время в течение отчётного года были проведены: мастер-классы, тематические занятия, КВН, викторины, интеллектуальные марафоны, интерактивные беседы, семинары-практикумы, направленные на совершенствование разговорной речи и стабилизацию нормальной атмосферы в коллективе и гармоничное развитие личности.

3. Открытая музыкальная гостиная «Музыка и мы»

Руководитель музыкальной гостиной профессиональный музыкант, обладающий высоким уровнем музыкальной культуры, рассказывает школьникам об истории музыки, знакомит детей с творчеством великих композиторов и исполнителей, музыкальными инструментами, а также с народным музыкальным творчеством. Целью клубного формирования музыкальной гостиной является развитие внутренней гармонии личности. Приобщение ребят к прекрасному миру музыки. Задачи: знакомство с творчеством великих композиторов-классиков; миром музыкальных инструментов, шедеврами музыкального искусства. Программа музыкальных гостиных предполагает просмотр видеоматериалов (фрагментов из мультфильмов, балетов, опер, концертных произведений), беседы по теме гостиной, музыкальные викторины, слушание музыки. Детям предлагаются познавательные и интересные аудио, видеоматериалы и викторины. В отчётном году коллектив активно участвовал в концертных программах «Творческого лицея» и на площадках города. За отчётный период музыкальная гостиная приняла участие в 12 концертных программах, посвящённых Дню России, Дню города, Дню пожилого человека, Новому году, Вечере романса и др. Творческие достижения музыкальной гостиной были представлены: отчётный концерт в «Творческом лицее»; концерт на выставке художника Б. Малинина.

4. Клубное формирование «Семицветик»

В клубном формировании занимаются дети младшего возраста (6–10 лет) и обучаются эстрадному вокальному пению. Пение является весьма действенным методом эстетического воспитания. В процессе изучения вокала (в том числе эстрадного) дети осваивают основы вокального исполнительства, развивают художественный вкус, расширяют кругозор, познают основы актерского мастерства. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятия зажатости, обучения чувствованию и художественному воображению – это путь через игру, фантазирование. Именно для того, чтобы ребенок, наделенный способностью и тягой к творчеству, развитию своих вокальных способностей, мог овладеть умениями и навыками вокального искусства, самореализоваться в творчестве, научиться владеть голосом, передавать внутреннее эмоциональное состояние, разработана программа детской вокальной студии «Семицветик», направленная на духовное развитие обучающихся. Приобщая ребят к прекрасному и погружая их в художественно-эмоциональную среду, руководитель клубного формирования ставит основной целью своих занятий: развитие творческого потенциала каждого ребенка; формирование его вокальных навыков; формирование целостного представления об искусстве; развитие навыков сольного пения, пения в ансамбле; развитие умения перевоплощаться в сценический образ. Коллектив активно проводит выступления на площадках города, встречается с новыми друзьями и знакомится с удивительной музыкой. За отчётный период творческий коллектив принял участие в 13 концертных программах на площадках «Творческого лицея», округа с участием жителей, (8 Марта, День государственного флага, День России, «День мудрости», «Путешествие в Рождество», отчётный концерт, Новогодние концерты и др.). Творческие достижения солистов ансамбля были представлены в отчётном концерте в «Творческом лицее». В отчетном периоде коллектив плодотворно работал по намеченному учебному плану. Коллектив начал свою работу в 2015 году, но уже активно участвует в культурной жизни города, показывая хороший художественный уровень.

5. «Текстильная студия»

В творческом объединении занимаются дети и подростки, взрослые и пенсионеры, в т.ч. и с ограничениями в здоровье. В программе – учебные занятия, проведение мастер-классов. Курс рассчитан на любителей лоскутного шитья, желающих научится шить быстро, применяя скоростные приемы шитья, новейшие материалы и современные инструменты. Любительское досуговое творчество, не всегда профессиональное, тем не менее, оно, выступает в качестве надежного средства раскрытия таланта каждого человека, профориентации, имеет большой общественный эффект.

Программа занятий в «Текстильной студии» предполагает ознакомление детей и взрослых с историей и традициями ручного и лоскутного шитья, особенностями технологии при работе с текстилем. Направление работы: изучение основных техник в лоскутном шитье; создание своими руками предметов быта, аксессуаров, подарков; ознакомление с возможностями текстиля на современном уровне; участие в выставках, конкурсах, ярмарках. В лоскутной пластике существует достаточно много способов для ещё не владеющих навыками шитья детей, которые применяются для создания оригинальных изделий и поделок. Ткань можно не только сшивать руками и на машинке – а также сворачивать, связывать, плести, ткать, мять, скручивать, наматывать и т.д. Используя один из перечисленных способов, в отчётном году ребята смогли подготовить подарки к празднованию Нового года и сотворить своими руками новогодние праздничные елки оригинальным способом – на палочке. Также ребята приняли активное участие в создании «Масленицы» для празднования «Проводов зимы». Их руками были сплетены косы для куклы и разноцветные лоскутные бусы в форме конфеток. «Масленица» получилась очень нарядной! В тоже время в клубном формировании в отчётном году проведены 16 мастер-классов: «Новогодний подарок», изготовление ковриков в технике «Ляпочиха», работы, выполненные в технике «Карвинг», по скручиванию куклы-кувадки, гусеницы из помпонов, новогодний сапожок и др., а также 6 мини выставок. Проведены клубные заседания: «Рукоделие», открытое заседание для участниц фестиваля «Второе дыхание», посвященное знакомству с новыми техниками лоскутного шитья.

6. Творческая мастерская «Батик»

Реализация направления по эстетическому воспитанию и художественному образованию детей и подростков. Программа включает обучение технике росписи ткани «батик», занятие рисунком, композицией, живописью, подготовку к продолжению образования в высших специальных учебных заведениях. Руководитель готовит учеников для представления их творческих достижений в выставочных проектах. Реализуется в студии мини-проект «Совместное творчество. Родители и дети». Дети, не охваченные летом организованным отдыхом и желающие себя попробовать в рисовании, участвуют совместно с учениками в летних пленэрах на открытом воздухе. Выполняют живописные и графические зарисовки архитектуры в окрестностях Зеленограда и усадьбы «Мцыри», этюды в сухих материалах. Традицией студии являются ежегодные встречи будущих абитуриентов художественных вузов с выпускниками разных лет. В отчётном году в творческой мастерской «Батик» были проведены следующие мероприятия: тематическая лекция для населения «Жизнь и творчество живописца В.А. Серова», посвященная 150-летию со дня рождения; тематическая беседа о художниках с ограниченными возможностями здоровья и их творчестве, посвящённая Международному дню инвалидов; мастер-классы: «Горячая капля» (показ традиционной восточной техники росписи ткани с помощью горячего воска); «Техника штампа и трафарета»; «Узелковый батик».

7. «Давайте поиграем в Английский!»

Авторская программа рассчитана на 4 года, с целью сформировать у детей и взрослых мотивацию и устойчивый интерес к изучению английского языка, преодолеть убеждение в собственной неспособности, оказать практическую помощь в освоении школьной программы, создать прочную базу знаний начального (элементарного) уровня. Особенностью данной программы является активное использование разговорной практики, каждое занятие строится, как урок общения, максимально приближенного к естественному. Программа содержит и культурологические задачи: ознакомление учеников с основами культуры, быта, характера англичан. В отчётном году проведены интерактивные занятия: «Особенности английского перевода», «Анекдоты и афоризмы Британии», малые английские игры: конкурс «КВН». Образовательная программа дополнена мероприятиями гражданско-патриотического воспитания: видео-уроки «70 лет Победы», «Англия – наш союзник в ВОВ», экскурсии с беседой по книжным выставкам «Путешествие по Англии», «Детектив, как жанр в литературе и киноискусстве», урок толерантности «Развитие толерантности и профилактика межэтнической враждебности». В рамках мероприятий по снижению националистических настроений в обществе проведено тематическое занятие: «Мы разные, но мы вместе». Проведен в два этапа конкурс «Лига начинающих детективов» среди учащихся 5-х классов (создание детектива, как жанра в английской литературе). Дети знакомились с самыми знаменитыми писателями детективов, с детективными персонажами. Изучали, как строится детектив, наличие основных героев. Детям было предложено самим сыграть роль детектива. Также были проведены мастер-классы: «Почувствуйте разницу», «Удивление – первый шаг к мышлению». В течение 2015 года продолжили занятия лица пожилого возраста. Среди группы пенсионеров, изучающих английский язык, были отработаны новые модели поведения в различных бытовых ситуациях, которые могут произойти в жизни при путешествии в англо-язычную страну на основе методического пособия Н. Черниховской «Английский в реальных ситуациях». С пенсионерами проведено открытое тематическое занятие «Отправляясь в путешествие…». В течение года педагог занималась дома с подростком-инвалидом. В рамках Года литературы в России были проведены дополнительные занятия – «Детектив, как жанр в литературе и киноискусстве», «Сады Британии». В результате у учащихся отмечено развитие всех основных языковых навыков, совершенствование грамматических и лексических навыков, чтения, письма и разговорной практики.

8. Клубная гостиная «Чаша сердца» (для семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья)

Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья является важной составляющей частью деятельности ГБУК г. Москвы «Творческий лицей». В этой связи, в 2008 году начала свою работу клубная гостиная, направленная на работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья, которая получила название «Чаша сердца». Клубная гостиная была создана для организации досуга детей с ограниченными возможностями здоровья вместе с родителями, для их неформального общения. Для родителей и детей встреча в клубе – долгожданное событие. Здесь можно пообщаться, поделиться проблемами, узнать что-то новое и полезное для себя и просто отдохнуть в тёплой дружеской обстановке. Для родителей и детей проводятся мастер-классы, беседы и индивидуальные консультации специалистов учреждения, обучающие семинары по вопросам реабилитации и социализации детей, оказывается психологическая поддержка, выпускаются буклеты, брошюры и информационные листы. В тоже время в клубной гостиной отмечаются календарные праздники, времена года, поздравления с днем рождения, организуются совместные праздничные мероприятия, различные конкурсы и акции, направленные на интеграцию в общество детей с ограничениями жизнедеятельности и семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями. Помимо этого был подготовлен цикл фольклорных игровых программ, рассчитанных на участие не только ведущих и детей, но и родителей. Игры, используемые на этих занятиях, являются народными, что позволяет знакомить детей с русским народным творчеством.

В отчетном периоде в клубной гостиной состояло 15 семей с детьми (возраст 7-15 лет), которые регулярно, с удовольствием встречались для совместного общения. В 2015 году было проведено для них 9 разнообразных мероприятий:

  • Тематическая встреча – «Птицы – друзья природы и наши друзья» – встреча с орнитологом, рассказ специалиста о мире птиц, знакомство с миром птиц, просмотр фильма «Птицы – наши друзья». Цель встречи – приобщение ребенка к природе, взаимоотношение ребенка с природой;
  • Мастер-класс – «Цветы для мамы» к Международному женскому дню (изготовление цветов из тканей) в текстильной студии;
  • Тематическая встреча – «Мир музыки Чайковского» и мастер-класс «Текстильный ангел» (программа с участием музыкальной гостиной и текстильной студии);
  • «Весна идет!» – тематическая встреча с биологом А.А. Ермаковым и мастер-класс «Птичка из драпа» (совместно с текстильной студией);
  • «Есть контакт» – интерактивная встреча. Зоолог Ермаков А.А. представил ребятам научно-популярный фильм о жизни рептилий. Дети узнали для себя много нового о представителях хладнокровных;
  • Час общения с природой «Звери, птички, рыбки, я – на Земле одна семья» (Дети смотрели фильм о природе).
  • Тематическая встреча – «Дружбой народы сильны» (ребята обсудили значение дружбы не только между людьми, но и важность дружбы и взаимопомощи между целыми народами нашей многонациональной страны, в условиях нарастающей угрозы международного терроризма на примерах отечественной и зарубежной истории).
  • Тематическая встреча – «Осеннее настроение: пейзажные зарисовки» (дети рисовали пейзажи);
  • Тематическая встреча «Природа Подмосковья» (биолог Ермаков А.А. показал и прокомментировал фильм «Макромир насекомых»);
  • «Материнство подвигу подобно» – концерт ко Дню матери совместно с детской этностудией «Светлица» (дети поздравили своих мам с праздником, а также подготовили для них праздничный концерт).
  • Новогоднее театрализованное представление «Веселое новогодье!» (в программе: викторины, загадки, конкурсы, поздравление детей подарками с участием деда Мороза и Снегурочки).

На творческих занятиях дети обучаются творческому самовыражению, получению жизненных навыков, пространственному мышлению, развивают любознательность в познании нового. Кульминационным моментом плодотворных практических встреч является чаепитие детей и взрослых в теплой, доброжелательной, как будто, семейной обстановке. Дети получают частицу уюта и тепла, запоминают встречи надолго.

Кроме того, родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями, оказывалась большая информационная поддержка по вопросам воспитания, обучения, коррекции и реабилитации особенных детей.

Психологом регулярно проводились как групповые, так и индивидуальные занятия по снятию агрессии, налаживанию межличностного общения, снижению уровня тревожности и повышению уровня самооценки:

  • Тематическая лекция для родителей детей с ограничениями жизнедеятельности «Чаша сердца» – «Локальные проблемы в умственном развитии»;
  • Тематические лекции: «Дополнительное образование детей с нарушениями жизнедеятельности в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей»; «Специфика психологических особенностей подростков с нарушениями жизнедеятельности»;
  • Психологическая консультация для родителей, воспитывающих детей с ограничениями жизнедеятельности («Чаша сердца»);
  • Тестирование «Организаторские способности» с целью создания гармоничной атмосферы в коллективе «Чаша сердца».

9. Детская этностудия «Светлица».

Детская этностудия начала свою работу в декабре 2011 года. Умелое использование народного творчества очень важно для пробуждения интереса детей к народным обычаям, традициям, культуре, истории родного края. Доступная эмоционально-игровая форма, пение в сочетании с танцем и игрой – очень увлекательное занятие. Важной составляющей программы явилось пение в исконно русской манере, без обработки, и звучание русских народных инструментов. В отчётном году в период летних школьных каникул для детей, не охваченных организованным отдыхом, руководитель коллектива провела 6 мастер-классов по фольклорному пению: «Учимся играть в народные игры», «Летние троицкие песни и хороводы», «Комплекс развивающих музыкальных упражнений и постановка голоса», «Традиционные летние песни и игры», «Изучаем игровые прибаутки», «Народные инструменты в детском ансамбле»). Проведён весенний праздник, встреча птиц – «Солнышко, выгляни, красное высвети!». Организован и проведён семейный праздник – «Открывай окно, запускай Рождество. Святочные песни и забавы». Ко Дню Любви, Семьи и Верности проведена праздничная семейная программа – «Все начинается с семьи». В течение 2015 года детский коллектив принял участие в 13 концертах, посвященных: Новому году, 8 Марта, Масленице, Пасхе, Дню Победы, Дню России, Дню семьи и любви и верности, Дню города и др. В День России выступили в концерте на открытой городской площадке перед жителями в Пушкинском сквере. Также коллектив выступал перед участниками фестивалей: «Цветик-семицветик», «Второе дыхание». Репертуар, освоенный в течение года, был показан на отчетном концерте, тема – «Песни и душа радуются», где были исполнены песни разного жанра: осени, зимы, весны и лета.

10. « Мастерская общения»

Клубное формирование работает по авторской программе психологической поддержки детей, подростков и взрослых. Общение – это не только способность вступать в контакт и вести разговор с собеседником, но и умение внимательно и активно слушать, использование мимики и жестов для более эффективного выражения своих мыслей, а также осознание особенностей себя и других людей и учёт их в ходе общения. Общение во всех его аспектах крайне важно для взаимопонимания, предупреждения серьезных конфликтов и успешного разрешения их в случае возникновения. В общении с окружающими людьми человек находит себя. Поэтому вопросы культуры общения, характера и стиля поведения каждого из нас требуют пристального внимания и вдумчивого рассмотрения. Общение – взаимодействие двух (или более) людей, направленное на согласование и объединение их усилий с целью налаживания отношений и достижения общего результата. Значение взаимоотношений с окружающими огромно, а их нарушение – тонкий показатель отклонений психического развития.

В 2015 году работа с детьми была построена на реализации трех направлений социо-культурной программы:

1. Индивидуальное (групповое) консультирование родителей;

2. Групповая диагностика детей в коммуникативной сфере;

3. Тренинговые площадки.

Проведены: индивидуальные и групповые консультации – для родителей; тестовые задания на исследование коммуникативной сферы, группового статуса класса («Нарисуй свой характер», «Моя семья», «Лидерские способности» по запросу родителей и др.); тренинговые площадки («Я ничего не боюсь», «Как правильно шутить», «Компьютер: друг или враг», «Уроки мудрости»: сказки и притчи, их отличие и значение», «Вместе – мы сила», «Радости и огорчения в моей жизни», «Толерантность», «Ответственность. Зачем она нужна?», «Мальчики – Девочки», «Хочу все уметь!» и др.). Результаты диагностических исследований были освещены на индивидуальных консультациях с родителями.

На тренинговых площадках дети отрабатывали навыки бесконфликтного общения, узнавали способы разрешения трудных для них ситуаций. Большое удовольствие доставляли успех и понимание, что все действия можно грамотно обосновать, не стесняясь, что ты имеешь свое собственное мнение.

Для полноценной реализации программы параллельно работе с детьми проводились занятия с родителями и педагогами (например: «Барьеры в общении, пути их преодоления», «Учимся решать конфликты», индивидуальное консультирование).

Были проведены лекции для родителей (например, «День Весны и Труда, «Что это такое?», «Мой дом – моя крепость», «Вопросы и ответы» и др.).

В рамках авторской программы психологической поддержки взрослых решались задачи формирования и закрепления основ психологических знаний по определенным темам и развития умения использовать полученные знания в повседневной жизни – проведение семинаров – тренингов, лекций для работников социо-культурной сферы:

– «Психологическая помощь застенчивым и тревожным детям;

– «Основные проявления СДВГ у детей-дошкольников»;

– «Учёт типа темперамента как проявления индивидуальных особенностей ребенка;

– «Проблемы возрастных кризисов»;

– «Причины возникновения невроза»;

– «Игровая коррекция поведения»;

– «Синдром психомоторной нестабильности у детей»;

– «Особенности детей с задержкой психического развития»;

– «Прелести пожилого возраста»;

– «Помните о тех, кому труднее, чем нам».

Также были проведены индивидуальные, семейные и групповые психолого-педагогические консультации родителей, детей, подростков и молодежи по вопросам: профилактики правонарушений, борьбы с преступностью и обеспечение безопасности граждан в г. Зеленограде; по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма и игромании – «Я выбираю жизнь». В тоже время были проведены психологические консультации для родителей, воспитывающих детей с ограничениями жизнедеятельности.

С целью оказания услуг по социально-психологической реабилитации и адаптации, коррекции поведенческих проблем, проводились индивидуальные психологические консультации с инвалидами с нарушением опорно-двигательного аппарата. В течение года проведено 12 консультаций.

11. Клуб «Семейные чтения и видеопросмотры» – проведение организованного совместного семейного досуга, стимулирование межвозрастного общения, популяризация отечественного и лучших образцов зарубежного киноискусства, знакомство и обсуждение литературных произведений, просмотр видеофильмов: ретроспектива советского кино (вечер творчества Даниила Хармса, х/ф «Декларация поэзии и прозы», знакомство с биографией; тематический вечер «Привет из детства», отрывки из любимых произведений; знакомство с анимационным творчеством Г.Бардина и просмотром м/ф «Чуча» из 2-х частей; д/ф «Рожденные в СССР» из 4-х серий, о детях, которые были рождены в 90-е годы; просмотр старых спектаклей «Битва жизни», по произведениям Чарльза Диккенса; чтение отрывков из любимых произведений участников клуба, декламация поэзии, праздничные мероприятия совместно с детьми и др.). Развитие форм семейного посещения учреждения культуры и стимулирование межвозрастного общения.

13. Межэтнический клуб «Доверие»

Занятия по психологии и толерантности с детьми и подростками по российско-голландской программе «Желтый чемоданчик»: проведение игр-экскурсий по выставочной экспозиции «Возможно быть другим». Настольная экспозиция с использованием модели музея в чемодане, раскрывающая механизм формирования предрассудков и дискриминационного поведения. Проходит как увлекательное путешествие по стендам. Носит характер игры, настраивает на размышление и действие; учит терпимо относиться к чужому мнению и непривычному поведению. Предполагает взаимодействие посетителя с экспозицией. Темы разные, например, групповая игра-экскурсия на тему: «Нормально-странно» (о быте и традициях народов России), с использованием листка-путеводителя и интерактивных приемов ведения беседы с детьми. Цель: познакомить с традициями и обычаями других народов; или «Стереотипы и штампы мышления и восприятия» (подведение к мысли, что «штамп» – это высказывание, в основе которого лежит поверхностное обобщение.) Гораздо легче усвоить их готовый набор, нежели иметь свою точку зрения. Штампы мешают иногда правильно воспринимать и оценивать людей, события.

В рамках Международного Дня толерантности состоялся просмотр в детской аудитории анимационного проекта «Гора самоцветов» (знакомство с традициями и обычаями других народов).

В то же время для детской аудитории в «Творческом лицее» в отчётном году было проведено:

  • Акция «Подарим ребенку праздник» – поздравление детей из социально-незащищенных семей.
  • Видео-уроки: «Никто не забыт, ничто не забыто!», в рамках программы «Памятные даты России»; «Мы помним» – беседа и видео просмотр документального фильма о трагедии в Беслане ко Дню солидарности борьбы с терроризмом; «Терроризм и безопасность человека» – информационный час с просмотром документальных кадров; «С днем рождения, Зеленоград!»; «Мы помним Вас, Овеянные славой!» – видео-уроки, приуроченные к 70-ой годовщине Великой Победы.
  • Час истории для школьников: – «Спасибо за Победу!», с видео-просмотром, приуроченный к 70-ой годовщине Великой Победы; «Город-герой Москва» – интерактивное занятие с видео-просмотром, посвященное 50-летию со дня присвоения звания; «Уважаю, принимаю, понимаю. Культура народов России» (демонстрация видеофильма, созданного в видеостудии учреждения, посвященного истории становления Российского государства); «Славься, Русь моя!» в рамах проекта «Формируем традиции» к Всемирному Дню народного единства; «Добрая сила памяти!» с видео-просмотром тематических материалов.
  • В дни школьных каникул. Детская игровая программа в любимом дворе «Раз, два, три, четыре, пять – начинаем мы играть!» для детей, не охваченных организованным отдыхом (еженедельно с 11.00 на детской площадке у корп. 813 собирались дети и вместе с аниматором, ростовыми куклами участвовали в конкурсах, подвижных играх, разгадывали ребусы, танцевали):

Цикл тематических бесед с детьми с показом видеоматериалов:

в рамках проекта «Маленькие шаги по большой стране» – встреча-беседа учащихся 11 классов ГБОУ Гимназия № 1528 с участником проекта, автором выставок «Загадочное плато Путарано», «Лето на краю света» О. Головиным;

интерактивная беседа для школьников, посвящённая 57-летию г. Зеленограда (беседа прошла в форме поэтического журнала – «Книгу города читая», с просмотром фильма «Самый лучший город на земле;

«Страницы народного подвига» – беседа для учащихся школы № 842 (беседа о тружениках тыла и просмотр видеофильма, посвященные 74-ой годовщине битвы под Москвой);

«Конституция РФ о межэтнических отношениях» – Урок Права;

«Дети среди войны», посвященная Дню памяти жертв фашизма; «Минин и Пожарский – защитники земли русской» к окончанию Второй мировой войны, «70 лет Победы», посвящённая Дню Победы; тематические экскурсии-путешествия, экскурсии – видеопоказы, экскурсии – гостиные для лиц с ограничениями в здоровье в Международный день инвалида;

– Торжественное награждение победителей литературного конкурса «Бег времени» (конкурсанты награждены дипломами и специальными призами. Для участников церемонии, а также с их участием, была организована концертная программа).

В дни школьных каникул мастер-классы для детей:

– «Весенний пейзаж», цель – обучить школьников новой технике «фотошопа»;

– «Обработка цифровых фотографий», цель – подготовка к печати с помощью программы «фотошоп», совершенствование навыков в области современных технологий;

– День солидарности борьбы с терроризмом (проект «Выездной лицей») – информационный час для школьников: беседа («Трагедия Беслана»), просмотр документальных кадров;

– Участие в мероприятии, посвящённом Дню искусств (подготовка видеоматериала, беседа о художниках, скульпторах).

  • Мероприятия в рамках фестиваля «Цветик-семицветик-2015».

(в фестивале приняли участие коллективы Республики Беларусь и других регионов России. Фестиваль стал большим значимым мероприятием в области консолидации и активизации усилий, направленных на укрепление межнационального мира в России).

  • Мероприятие в рамках Международного Дня семьи«Лети, лети, лепесток…».
  • Видео-экскурсии: Международный день музеев. Видео экскурсия для школьников по музеям Санкт-Петербурга (представлены уникальные кадры съёмок интерьеров главных соборов: Спаса на Крови и Исаакиевского собора. Затем была представлена обзорная видео экскурсия по залам Русского музея); «Собор святого семейства и другие работы Антонио Гауди в Барселоне» к Международному дню памятников и исторических мест (школьники округа были познакомлены с историей жизни великого архитектора, с его творчеством, посмотрели фильм о работах Антонио Гауди); День воинской славы России. Беседы, видео-просмотры, посвященные 70-летию Победы в ВОВ; «Видео-экскурсия по Греции: скульптуры Парфенона, Афин, Акрополя» и «Архитектурные памятники городов Золотого кольца России» в рамках Международного дня памятников и исторических мест, «Русский музей» к Международному Дню музеев, интерактивная экскурсия по музеям мира «Вокруг света», в рамках городской акции «Ночь искусств.
  • Окружной конкурс литературного творчества школьников Зеленограда в преддверии празднования 70-летия Победы в ВОВ – «Я за то, чтобы на свете больше не было войны».
  • Групповые игры-экскурсии по мобильной выставке «Возможно быть другим» в рамках работы межэтнического клуба «Доверие».
  • Новогодние огоньки в клубных объединениях.
  • Проведение праздничных новогодних мероприятий для детей и подростков:

– «Самая добрая елка» – игровая программа;

– видеоклуб «Зимней сказочной порой»;

– «Ночь перед Рождеством!» – праздничная интерактивная программа.

  • Интерактивная программа, посвященная Дню Любви, Семьи и Верности. Программа была подготовлена совместно с управой Старое Крюково, прошла в сквере у памятника Пушкину (корп.820).

Культурно-развлекательная программа, в рамках акции «Семья помогает семье: Соберем ребенка в школу», совместно с управой Старое Крюково (вручили портфели с принадлежностями, дети смотрели праздничную программу, участвовали в конкурсах). Акция проходила у магазина Перекресток в 9 районе.

Для детей и подростков в 2015 году проведено 64 мероприятия, в которых приняло участие – 3250 чел. (167 инв.).

Для взрослой аудитории и старшего поколения в рамках городской программы «Культура Москвы» в Театрально – Выставочном комплексе прошли:

На протяжении ряда лет в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» успешно работает целевая межведомственная программа «Лучшая половина жизни». Основная цель программы: преодоление социальной изоляции, повышение уровня информированности пожилых граждан, вовлечение их в активную гражданскую, творческую, социальную деятельность. Задачи: организация содержательного культурного досуга пожилых людей, обучение новым видам деятельности, создание условий для передачи имеющегося жизненного опыта молодым людям.

В тоже время программа предусматривает проведение социально – значимых мероприятий в интересах граждан старшего поколения с привлечением общественных объединений – организация и проведение мероприятий, посвященных юбилейным и памятным датам, участие граждан старшего поколения в проведении общегородских культурных мероприятий.

Любительские объединения людей старшего поколения, прежде всего, выполняют функции культурного обмена и поддержания социальных связей. Подобные объединения не только помогают пожилым людям адаптироваться к положению пенсионера, но и продлевают их общественную активность, создают благоприятные условия для преодоления чувства одиночества, создания своеобразной системы взаимопомощи и взаимоподдержки друг друга.

В «Творческом лицее» в отчётном году работали 7 клубных формирований для взрослой аудитории, которые позволили реализовать творческие наклонности более чем 150 человек.

1. «Вокальная студия академического пения»

Студия начала свою работу в сентябре 2015 года. Программа по вокальному пению реализуется для развития музыкального вкуса и слуха, а также способностей художественно-эстетической направленности. Актуальность предлагаемой образовательной программы заключается в художественно-эстетическом развитии обучающихся, приобщении их к народной, современной эстрадной музыке, раскрытии разносторонних способностей.

Педагогическая целесообразность программы обусловлена тем, что занятия вокалом развивают художественные способности, формируют эстетический вкус, улучшают физическое развитие и эмоциональное состояние присутствующих.

В 2015 году были проведены следующие мероприятия: «Вечер романса», посвящённый Дню матери; участие в концертных мероприятиях, посвящённых Дню города Москвы, Битве под Москвой, акции «Ночь в музее», выставке-презентации художника Руслана Крупышева, концерт в ТЦСО филиал «Солнечный».

2. Клубное формирование «Компьютерная грамотность»

Посетители клубного формирования – пожилые люди и инвалиды (как молодые, так и 50+). Именно для пенсионеров и инвалидов компьютер нужен как средство связи с окружающим миром, поиска информации, самореализации, общения. Задачей было – обучить основам работы с компьютером, работе с необходимыми компьютерными программами (текстовые и графические редакторы, Интернет, программы, связанные с обслуживанием компьютера и др.). Компьютерные технологии содержат богатейшие реабилитационные возможности. Компьютерный класс оснащен специально разработанной мебелью, позволяющей закрепить монитор, клавиатуру и другую периферию таким образом, чтобы создать оптимальные условия для работы инвалидов с нарушением опорно-двигательной системы. В настоящее время компьютерные технологии играют в нашей жизни все большую роль. Это и средство общения, и поиска информации, и досуга, а для некоторых и работы. Занятия проводятся небольшими группами по 3-5 человек. За отчётный период были проведены мастер-классы: «Настройка шрифтов в Word», Цветотоновая коррекция цифровых фотографий», «Форматирование текста в Word». В 2015 г. в компьютерном классе «Творческого лицея» проводились совместные занятия в т.ч. и с детьми-инвалидами:

  • Работа в графическом редакторе Photoshop и развитие художественного вкуса. Умение учащихся создавать, компановать, размножать детали рисунка, используя основные инструменты и приёмы растровой графики. Это овладение компьютерными технологиями, с одной стороны, позволяет людям с ограниченными возможностями включаться во многие сферы жизнедеятельности наравне со здоровыми людьми, а с другой стороны, специальные компьютерные продукты и технологии позволят восполнить ранее ими утраченные или не развитые качества. В клубном формировании прошли занятия по рисованию тел вращения, обработке изображения в режиме «пластика», деформированию изображения, создания перспективы, вводные занятия по основам композиции;
  • Работа с группой людей старшего возраста (пенсионеры) и инвалидами;
  • С одним подростком-инвалидом в течение года проводились занятия дома.

В настоящее время большинство участников клубного формирования в состоянии запустить программу, напечатать, сохранить или отправить документ по электронной почте, найти нужную информацию в Интернете. В последующем проводились также консультации по возникавшим вопросам.

3. Вокально-инструментальный ансамбль «Ивушка»

Фольклорный ансамбль «Ивушка» создан в 1992 году. Возраст участников 60-80 лет. С 1 ноября 2001 года ансамбль «Ивушка» является одним из творческих объединений, входящих в ГБУК города Москвы «Творческий лицей».

Ансамбль исполняет русские народные песни Смоленской, Курской, Липецкой областей и Краснодарского края. Есть частушки и современные популярные песни, хороводы. За эти годы из разученного репертуара сложились целые программы: «масленичная», «рождественская», «свадебная», «новогодняя», для ветеранов ВОВ. Всего в репертуаре более 80 песен. В коллективе проводится обучение игре на балалайке, трещётках, рубели, деревянных ложках, колокольчиках, бубне. Занятия и концертные выступления проходят в сопровождении аккомпаниатора-баяниста. Коллектив с удовольствием выступает с концертами на различных концертных площадках города, принимает активное участие в концертной деятельности «Творческого лицея», выступает с благотворительными концертами перед социально незащищенными слоями населения – в госпиталях и социальных центрах, перед ветеранами войны. Участники фольклорного коллектива устраивают ежегодные творческие встречи для пожилых людей: принимают участие в концертах, посвященных Дню пожилого человека, проводимого в «Творческом лицее» в рамках конкурса: «Второе дыхание». Ансамбль награждён двадцатью дипломами за неподдельную любовь к народному творчеству и активное участие в общественной жизни города. И, конечно, он участник Московских фестивалей и конкурсов народного творчества («Салют, Победа!», «Песни прошлых лет», «Песни, опалённые войной» и др.), неизменно занимает на них призовые места, награждается дипломами победителя. Исполняя русские народные песни, «Ивушка», является проводником русской народной песни, обычаев, обрядов и традиций русского народа. Фольклорный ансамбль в течение отчётного года провёл 43 благотворительных концерта с охватом населения – 4980 человек. Концерты проводились во всех Центрах социального обслуживания округа, в Госпитале для ветеранов ВОВ «Голубое», на праздничных городских площадках, на мероприятиях для пожилых людей в «Творческом лицее», чествование отдельных юбиляров на дому по причине их преклонного возраста и др.

4. Клубное формирование «Мемуар»

Издание книг, (в т.ч. с воспоминаниями ветеранов ВОВ, первостроителей Зеленограда). Целью деятельности издательского клуба является: сохранение исторического наследия, архивирование информационных материалов от первоисточников. В текущую деятельность клуба входит: просмотр и отбор рукописных текстов, по содержанию соответствующих требованиям и задачам клуба. Это воспоминания ветеранов войн, литературные произведения авторов, стихи, рассказы, а также выпуск методических пособий, брошюр и печатной продукции по проекту «Полевая почта» (в рамках программы «Памятные даты России»). Постоянные члены и гости клуба собираются в клубном формировании «Мемуар» для обсуждения вопросов, связанных с изданием и распространением художественной, военно-исторической и др. литературы к различным юбилейным и памятным датам и событиям, входящим в план издательства. Тема издания и распространения военно-исторической литературы нашла отклик у слушателей клуба. Особое внимание в отчетном году было уделено выпуску книг о войне, это: военные мемуары, и их место в ассортименте издательской продукции «Творческого лицея», в год 70-летия Победы. В деятельность клуба также входит: презентация новых книг, выпущенных в «Творческом лицее», организация встреч представителей старшего поколения с детьми и подростками.

За отчетный период были выпущены следующие печатные издания:

п/п

Наименование

Кол-во

Экземпляров

1.

Выпуск печатной продукции по проекту «Полевая почта» ко Дню Защитника Отечества; ко дню российского студенчества: напутствия ветеранов студентам; ко Дню Весны и труда и Дню Победы; поздравление жителей города с днем рождения Зеленограда, с Международным женским днем; ко Дню России и дню молодежи; ко Дню народного единства; ко Дню города.

по заявкам Управ и др. общественн. организаций

2.

«Я за то, чтобы на свете больше не было войны (Литературно-публицистический сборник по итогам окружного литературного конкурса)

50 экз.

3.

Сборник конкурсных работ «И нам войну забыть нельзя!»

50 экз.

4.

«Вехи жизненного пути» (В. Демчук)

50 экз.

5.

« Улыбка радуги» (Н. Иванькина)

25 шт.

6.

«Терроризм – угроза обществу» (Н. Исаева)

25 шт.

7.

«Дорогами войны» ко Дню 70-летия Победы

25 шт.

8.

Сборник стихов «Вдохновение»

25 шт.

9.

Сборник произведений лауреатов номинации «Литература» Международного конкурса – фестиваля «Цветик-семицветик-2015»

25 шт.

5. Клубное формирование «Рукодельница»

Это объединение женщин разных возрастов и складов характера. Их роднит любовь к рукоделию и к особому направлению – лоскутной технике, имеющей, как старинные русские корни, так и широко известное на Западе под названием «печворк».

Объединение создано для популяризации декоративно-прикладного творчества среди людей разного возраста.

Проводится обучение всех желающих освоить интересное направление в рукоделии – лоскутная мозаика. Наиболее интересные и оригинальные работы представляются на выставки. Основы обучения в клубном формировании: обучение шитью; воспитание трудолюбия, творческого подхода и самостоятельности и ответственности за результаты своего труда; популяризация среди населения такого вида декоративно-прикладного творчества, как лоскутная пластика; изготовление художественного панно; пошив изделий бытового потребления; изготовление предметов одежды и проч.; организация и проведение выставок своих изделий. Также много времени отводится на изучение истории лоскутной техники разных народов России. Присутствующие с одинаковым интересом знакомятся с истоками и ролью народного творчества, декоративно-прикладного искусства в духовно-материальной жизни общества. Изучают опыт трудовой, хозяйственно-бытовой деятельности наших предков. Досуговое творчество, которое является по преимуществу любительским, не всегда достигает высшего профессионального уровня, тем не менее, оно, выступая в качестве надежного средства раскрытия таланта каждого человека, профориентации, имеет большой общественный эффект. В творческом объединении занимаются дети и подростки, взрослые и пенсионеры, в т.ч. и с ограничениями в здоровье. В программе – учебные занятия, проведение мастер-классов.

За отчетный период в творческом объединении проведено 19 мастер-классов, 5 мини выставок.

  • Цикл мастер-классов профессионалов по лоскутной пластике («Новогодний подарок», изготовление ковриков в технике «Ляпочиха», работы, выполненные в технике «Карвинг»: резка по мылу, дереву, шоколаду, сыру, «Новогоднее панно» и др.).
  • Клубные заседания: «Формула рукоделия», открытое заседание для участниц фестиваля «Второе дыхание», посвященное знакомству с новыми техниками в лоскутной пластике.

6. Клуб «Встречи друзей»

Многие с детства увлекаются стихотворчеством. Часто поэзия становится для человека любимым делом на всю жизнь. Но многим так не хватает теоретических знаний в области поэтического творчества. Клубное формирование «Встречи друзей» является местом реализации творческих проектов. Если человек увлекается литературным творчеством, если мечтает издать свою книгу, то в творческом литературном собрании «Встречи друзей» помогут раскрыть и развить творческий потенциал пишущих, поющих, играющих на музыкальных инструментах людей, всех возрастов. Регулярные занятия в клубном формировании окажут начинающему литератору неоценимую помощь. Здесь помогут оформить первую публикацию, создать сборник своих произведений или войти в состав коллективного поэтического сборника, провести редактирование и правку текста, а также подготовить к изданию рукопись, окажут помощь в записи музыкальных произведений. Клубное формирование «Встречи друзей» является площадкой для общения творческих людей, живущих в нашем городе. Кроме регулярных заседаний, в ходе которых слушаются новые произведения, оказывается профессиональная поддержка начинающим авторам, проводится большое количество концертов и творческих вечеров, встреч членов клуба, выступлений с авторскими программами в школах, библиотеках и ТЦСО «Зеленоградский». Здесь можно задать любой вопрос, касающийся литературного творчества, и всегда получите исчерпывающий ответ. Руководитель клубного формирования Казюлин Д.В. – член Союза писателей. Он руководит этим творческим коллективом на протяжении 12 лет. За это время проведены сотни литературных встреч, концертов, выпущены десятки литературных сборников и музыкальных альбомов. В год литературы Клуб организовал и принял участие в нескольких музыкально-танцевальных вечерах.

В отчетном году в клубном формировании проведены следующие мероприятия, в которых приняло участие более 500 человек:

Цикл (11) литературно-музыкальных вечеров в творческом литературном собрании «Встреча друзей» при участии ЛО «Свеча и Гроздь»:

– «Символизм в России 19-20 вв.» (обсуждения произведений членов клуба);

– «Свеча горела», к 125-летию Б.Пастернака, в рамках Года литературы;

– «Значение патриотической лирики. Ее влияние на воспитание подрастающего поколения» ко Дню Защитника Отечества;

– «Ритмика стихотворного произведения (обсуждение стихов членов клуба)»;

– Презентация музыкального диска «Песни о войне»: авторских песен, посвящённых 70-летию Победы, в рамках проекта «Я за то, чтобы на свете больше не было войны»;

– Литературно-музыкальная композиция: «Мы так часто мечтали об этой весне», посвященная 70-летию Победы и Году литературы;

– «Всю жизнь любил он рисовать войну…» – вечер, посвящённый творческому пути известного поэта, публициста, прозаика Константина Симонова, к 100-летию со дня рождения и Году литературы;

– Встреча по итогам ежегодного межрегионального фестиваля поэтического творчества «Вдохновение» (в программе звучали стихи, романсы, лирические песни);

– «Мой край задумчивый и нежный» – поэтический вечер, посвященный дню рождения Сергея Есенина;

– «Патриотизм в произведениях русских поэтов»;

– «Новогодние шедевры» – литературно-музыкальная гостиная в творческом литературном собрании.

Цикл концертов: Творческий вечер «И так захочешь теплоты…», посвящённый 100-летию советской поэтессы Вероники Тушновой; «Девушка, любовь, весна» (члены клуба совместно с ЛО «Свеча и гроздь» подготовили концерт, посвящённый Международному женскому дню); «Военная лирика. Песни военных лет (концерт с участием членов клуба)»; поэтический фестиваль «Вдохновение» (участие клуба «Встречи друзей» в Межрегиональном фестивале поэтического творчества «Вдохновение»):

Коллектив литературного собрания принимал активное участие в праздничных программах на открытых площадках города для жителей: Пушкинский день России – «Мне лирика твоя понятна и близка», «Россия – тебе поем мы славу!» ко Дню России, «Москва Триумфальная!» ко Дню города.

При участии творческого литературного собрания «Встречи друзей» и ЛО «Свеча и Гроздь» прошли в городе: региональный фестиваль поэтического творчества «Вдохновение» и фестиваль «Нам дороги эти позабыть нельзя» (в рамках ЦКП «Культура Москвы»).

7. Мастерская «Масс-медиа технологии»

Выпуск информационных тематических материалов:

  • Видеоролик к мероприятиям, посвященным 70-летию Победы в ВОВ.
  • Видеофильмы: «Ровесники Зеленограда», «70-летие Победы в ВОВ»; «Художники России» в рамках проекта «России славные сыны» к Году литературы в России;
  • Аудиодиски (12) авторов-исполнителей песен и романсов; фонограммы: для проведения праздников; для участников ГАЛА-концерта «Цветик-семицветик-2015».

Творческие коллективы взрослой категории активные участники всех мероприятий: Новый год, День города, праздники микрорайона, мероприятия, посвященные государственным праздникам, и др.

Для тех жителей, у которых отмечается активная жизненная позиция и прямая потребность в общении со своей возрастной группой, клубы общения являются важной составляющей частью их общественной жизни.

В то же время 2015 году в учреждении состоялись следующие мероприятия для взрослой аудитории:

– Вечер – «Спой ты мне про войну» для жителей округа, ветеранов ВОВ, тружеников тыла и ветеранов образования района Старое Крюково (литературно-музыкальную композицию подготовили и исполнили трио «Элегия», в рамках проекта «Я за то, чтобы на свете больше не было войны»);

– Поэтический вечер – «Летящий слова звук…», посвящённый Международному женскому дню, подготовленный совместно с Советом депутатов муниципального округа Старое Крюково (в вечере приняли участие ветераны ВОВ, труженики тыла, активисты клуба «Мудрость». Солистки эстрадно-вокального ансамбля «Фантазия» и руководитель открытой музыкальной гостиной И.Н. Никитенкова подготовили праздничную концертную программу);

– «Все для фронта, все для Победы» – презентация видео-проекта о тружениках тыла, в рамках проекта «Я за то, чтобы на свете больше не было войны», посвященного 70-летию Победы;

– Презентация сборника лауреатов конкурса «Я за то, чтобы на свете больше не было войны»;

– «День мудрости» – праздничная встреча в клубе ветеранов образования, посвященная Международному дню учителя и Международному дню пожилого человека, совместно с управой Старое Крюково;

– Общегородская акция – Ночь искусств (в рамках акции прошли: литературные чтения, выступление поэтов, в концертном зале состоялся концерт музыкальной студии «Семь тактов»);

– Лекция для жителей округа – «Укрепляем иммунитет», от Общероссийского Общественного Движения «За сбережение народа»;

– «Знакомство с национальными традициями народов ближнего зарубежья»: лекция – диалог для населения (знакомство слушателей с некоторыми национальными традициями народов Северного Кавказа);

– «Отстояли Москву – защитили Россию!» – окружной фестиваль творчества ветеранов ВОВ, учащихся общеобразовательных школ и молодежных организаций района Старое Крюково, посвященный началу контрнаступления Советских войск под Москвой.

Музыкально-поэтические вечера авторов-исполнителей: творческий вечер «И так захочешь теплоты…», посвящённый 100-летию советской поэтессы Вероники Тушновой; поэтический фестиваль «Вдохновение» (участие клуба «Встречи друзей» в Межрегиональном фестивале поэтического творчества «Вдохновение»); «Жемчужины русской лирики» (с участием зеленоградских поэтов).

«Литературная аллея» – интерактивная программа для жителей района Старое Крюково – (еженедельно в летнее время для жителей города проводились ретро-вечера с участием творческих групп учреждения):

Концерты творческих коллективов учреждения для жителей города:

– Праздничная развлекательно-игровая программа, совместно с Управой района Старое Крюково – «Ночь перед Рождеством!», посвящённая празднованию Нового 2015 года (в программе: концерт казачьего ансамбля, игры, конкурсы, викторины);

– Праздничная интерактивная программа для жителей округа «Широкая Масленица» (в программе: игры, песни, конкурсы, викторины, аттракционы, выступления творческих коллективов «Творческого лицея», ростовые куклы, блины и полевая кухня);

– «Литературная аллея» – интерактивная программа для жителей района Старое Крюково;

– Пушкинский день России. «Мне лирика твоя понятна и близка» литературно-музыкальная программа у памятника А.С. Пушкину, посвященная дню рождения поэта;

– «Россия – тебе поем мы славу!» – праздничная концертная программа, посвященная Дню России, совместно с управой Старое Крюково;

– День Любви, Семьи и Верности. «Все начинается с семьи» – праздничная семейная программа;

– Московское лето. Фестиваль варенья» – городское праздничное мероприятие (концертная программа на площади Юности с участием коллективов «Творческого лицея»;

– Концертная программа – «Москва Триумфальная!», посвященная Дню города;

– День города. Праздничная концертная программа «Имя ей – Москва!», совместно с управой Старое Крюково;

– «Путешествие в Рождество» – концертная и анимационная программа для жителей города на рождественских ярмарках (в программе: выступление творческих коллективов учреждения, поздравление Деда Мороза и Снегурочки, подвижные игры и конкурсы);

– «Здравствуй, здравствуй, Новый год!» – праздничная игровая программа для детей и взрослых в сквере на пешеходной зонеу памятника Пушкину (в концертной программе: веселые конкурсы, задания, игры и новогодние хороводы.

В рамках проекта «Лицейская пятница» за отчетный период проведено 6 встреч:

– Творческий вечер Бориса Прокопьева, автора-исполнителя стихов и песен, в рамках Года литературы (в авторском исполнении звучали стихи и песни под гитару).

– Презентация сборника Н. Брызгунова – «О чём говорит душа», к 70-летию автора;

– «Пробудись душа» – вечер духовной музыки. Концерт трио «Элегия»;

– Концерт автора-исполнителя Елены Мерзликиной – «Души моей струны звенели», в рамках празднования Дня города;

– Литературный вечер, посвященный Дню пожилого человека, в рамках Года Литературы;

– «Ретро-попурри 20 века» – концерт вокального дуэта «Duo Voce» (в исполнении дуэта прозвучала русская классика, романсы, песни из кинофильмов, песни военных лет.

  • Праздничное заседание клуба «Мудрость», посвященное битве под Москвой; «День мудрости» – встреча ветеранов образования ко Дню учителя и пожилого человека.
  • Встреча жителей района Старое Крюково с первостроителями Зеленограда.

Общегородская акция «Ночь музыки». Во время проведения акции для посетителей проводились тематические экскурсии по выставке декоративно-прикладного и изобразительного искусства, в рамках фестиваля «Второе дыхание». Состоялся концерт инструментального ансамбля «Семь тактов».

Общегородская акция «Ночь искусств». В рамках акции прошли: тематические экскурсии по выставке творчества пожилых людей, в рамках фестиваля «Второе дыхание»; «За полчаса до торжества» – мастер-класс текстильной студии (рук. Соколова Г.Н.); «Семь тактов» – экспресс курс игры на гитаре, концерт юных гитаристов.

Культурно-образовательная акция «Ночь в музее». В рамках акции прошли следующие мероприятия:

– «Поэзия серебряного века, как основа современной литературы» – лекция о культурном наследии серебряного века в искусстве. Концертная программа, подготовленная силами творческого литературного собрания «Встречи друзей», в которой прозвучали стихи, музыкальные произведения этого периода.

«Вечер с гитарой» – концерт гитаристов, исполнялись произведения для гитары в разных жанрах индивидуально, дуэтами, трио и ансамблем «Семь тактов».

ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» активно принимал участие во всех городских мероприятиях. В этом году особое внимание уделялось проведению Окружных ярмарок: «С праздником мира и светлых надежд», в рамках фестиваля «Московская весна»; фестиваль «Московское варенье»; «Путешествие в Рождество. Во время проведения ярмарок проходила анимационная концертная программа для детей и взрослых, не обошлось без ростовых кукол. Украшением программы стало выступление фольклорного ансамбля «Ивушка», с большим удовольствием в Ярмарках принимала участие молодежь эстрадно-вокального коллектива «Крещендо».

Выполняя задачу по популяризации самодеятельного декоративно-прикладного творчества, изобразительного искусства, фотоискусства среди населения города, за отчётный период в Выставочном зале было представлено 13 выставочных проектов, которые посетили люди старшего возраста (более 3000 чел.), с организацией тематических коллективных и индивидуальных экскурсий.

Фестиваль творчества пожилых людей «Второе дыхание» уже стал традиционным и в октябре месяце 2015 года был проведён в «Творческом лицее» одиннадцатый раз. Зрелый возраст прекрасен по-своему: есть жизненный опыт, мудрость и особое видение красоты и гармонии в окружающем мире. Теперь можно выбрать занятие по душе, на которое раньше не хватало времени. Это и есть «второе дыхание». Много ли поводов для радости у пожилого человека? Много, если он живёт в гармонии со своей душой и находит в своём сердце место для творчества. Подтверждение тому – выставка «Второе дыхание». Выставка удивляет разнообразием художественных техник и приёмов. А самое главное – удивительным и мудрым отношением к жизни, огромным интересом к окружающему миру, удивительной творческой фантазией. Цель проекта – создание дополнительных условий социальной востребовательности, использование опыта, знаний и умений представителей старшего поколения горожан; содействие в формировании благополучных отношений, основанных на взаимном уважении совместной творческой деятельности представителей различных поколений. Задачи: выявление ярких примеров семейной и коллективной творческой деятельности, распространение этого опыта через средства массовой информации. В нём принимали участие жители Москвы, Зеленограда и ближайшего Подмосковья. Ко Дню пожилого человека была открыта фестивальная выставка декоративно-прикладного и изобразительного творчества, организован и проведён праздничный концерт участников фестиваля. В течение месяца в рамках фестиваля проходили мастер-классы участниц фестиваля для детей, молодежи. Круглые столы, на которых участницы делились опытом друг с другом. Презентации литературных сборников, изданных в рамках работы фестиваля.

Охват участников культурно-досуговых мероприятий для взрослой аудитории и людей старшего поколения в 2015 году составил – 4980 чел. (206 инв.).

В рамках программы «Молодёжь Зеленограда»:

Организация досуга молодежи является актуальной деятельностью нашего учреждения. В целях развития творческого, научного и профессионального потенциала молодежи, её активного привлечения к проведению социально – экономических преобразований в стране, воспитания чувства патриотизма и гражданской ответственности у молодых людей, в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» реализуется комплекс мероприятий в рамках реализации программы «Молодежь Зеленограда». Это организация и проведение культурных, праздничных мероприятий, конкурсов, фестивалей, проведение семинаров, советов, конференций и иных образовательных мероприятий.

На базе ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» в отчётном году работали 4 молодежные клубные формирования: Клуб КВН; Театральное творческое объединение «У старого моста»; Инструментальный коллектив «Фри-джаз»; Эстрадно-вокальный коллектив «Крещендо». Молодые люди привлекаются к активной культурной деятельности и к занятиям в различных творческих формированиях.

1. Клуб любителей КВН.

Участие в Зеленоградских играх, режиссерско-постановочная помощь играющим командам г. Зеленограда, проведение тренингов: (финал Зеленоградской лиги на кубок Префекта ЗелАО (ЦДК «Зеленоград»); ? финала сезона (в рамках ЦКП «Молодёжь Зеленограда»).

2. Фри-джаз.

Коллектив начал свою работу в феврале 2013 года. Овладение навыками традиционного народного пения, пропаганда традиционной русской культуры в сочетании с современными музыкальными стилями: участие в 9 концертных программах (около 600 чел.), на праздничных городских площадках «Творческого лицея», округа с участием жителей («Масленица», Новый год и Рождество, «Татьянин день», «Пусть дается Вам ученье без усилий и проблем!», акция «Ночь в музее», День призывника, День города, «Тепло и свет соединим в один букет»; к 8 Марта, День России и др.).

Коллектив принимал участие в фестивалях: фольклорного творчества «Русь Великая»; «Лучший город земли открывает таланты», «Изумрудная бабочка», поэтический фестиваль «Вдохновение» и др.).

3. Клубное формирование «Крещендо»

Вокальная студия «Крещендо» – это коллектив, в котором можно исполнить свою мечту – научиться петь как сольно, так и в ансамбле. Руководитель клубного формирования ставит перед участниками следующие основные задачи: развитие вокальных навыков, артистического мастерства, эмоциональности учащихся студии, расширение музыкального кругозора, пополнение вокального репертуара. Занятия в вокальной студии нацелены на развитие творческих данных учащихся, воспитание музыкальной культуры, совершенствование певческих навыков и артистизма. Основной формой работы являются музыкальные занятия, которые строятся на основе индивидуального подхода к ребенку. Коллектив активно проводит выступления на площадках города, встречается с новыми друзьями и знакомится с удивительной музыкой. За отчётный период творческий коллектив:

– принял участие в 11 концертных программах на площадках «Творческого лицея», округа с участием жителей, («День мудрости», «Путешествие в Рождество», отчётный концерт, Новогодние концерты и др.);

– к Новому году ребята из вокальной студии «Крещендо» приготовили замечательный подарок: музыкальную сказку «Пока снежинка не растает».

Творческие достижения солистов ансамбля были представлены:

– музей Прокофьева – съезд Молодёжного отделения Союза Композиторов;

– библиотека им. Светлова «Новый год зажигает звёзды»;

– приют «Красносельский» – Новогодний концерт.

В отчетном периоде коллектив плодотворно работал по намеченному учебному плану. Коллектив начал свою работу с сентября 2015 года, но уже активно участвует в культурной жизни города, показывая хороший художественный уровень.

4. Клубное театрально-творческое объединение «У Старого моста» содействовало реализации проекта «Открытая сцена» (поиск и поддержка молодых дарований, создание дополнительной сценической площадки). В Театральном зале для творческой общественности города прошли: театральный капустник к Всемирному дню театра «Любите ли Вы театр?».

  • Для детской аудитории в новогодние дни был организован показ сказки «Снежная королева» совместно с клубным объединениемСоюз молодых творческих работников;
  • Премьера спектакля «Миландр».

За отчётный период для молодёжи в «Творческом лицее» было проведено 25 мероприятий. Это городские фестивали, акции, беседы, конкурсы художественной самодеятельности, диспуты, литературно-музыкальные вечера, такие как:

– Праздничный вечер для студентов – «Пусть даётся вам ученье без усилий и проблем», посвящённый Дню российского студенчества (презентация сборника стихов Симонова Василия и Кремневой Ольги – «Она рисует, я пишу»; концерт Смирновой Екатерины);

– Выпуск печатной продукции по проекту «Полевая почта» ко Дню российского студенчества, ко Дню молодежи (в рамках программы «Памятные даты России»);

– Открытый диспут для молодежи «Конституция – основа правового государства»;

– Торжественная встреча с молодежью в честь Дня Конституции РФ;

– Театральный капустник ТТО «У старого моста» к Международному Дню театра – «Любите ли вы театр?»: этюды по картинам; поэтические зарисовки; музыкальные пародии. Премьера видеофильма «Тайны Шекспира»;

– Семинар для руководителей клубных формирований и всех заинтересованных лиц – «Укрепление межнационального согласия в молодежной среде», в рамках профилактики правонарушений среди молодежи;

  • Благотворительный концерт эстрадно-вокального коллектива «Крещендо» для школьников.
  • Концерты коллектива «Фантазия» для военнослужащих ко Дню Защитника Отечества, а также для жителей города к праздничным датам;
  • Участие коллектива «Фантазия» в праздничных программах: «От героев былых времен», встреча с ветеранами клуба «Мудрость»;
  • Молодежная акция «Мы гордимся тобою, Россия!», посвящённая Дню России (сквер у памятника А.С. Пушкину).
  • Интерактивная беседа с молодежью – «Я в мире, мир во мне».
  • Поэтический журнал – «Зеленоград – ты еще прекраснее стал!» ко Дню рождения Зеленограда.
    • Концерт для молодежи ансамбля под руководством А. Рыжова, в рамках проекта «Лицейская пятница».

  • Акция «Подвиг твой бессмертен» и распространение писем – треугольников среди молодёжи округа, в рамках проекта «Полевая почта», ко Дню Неизвестного солдата.
  • Акция «Добрая сила памяти»: распространение писем – треугольников среди жителей округа, в рамках проекта «Полевая почта» по программе «Памятные даты России».
  • Молодежная акция, посвященная дню Государственного флага (сквер у памятника А.С. Пушкину):

  • Организация и проведение мероприятий «Клуба любителей КВН»: финал Зеленоградской лиги на кубок префекта ЗелАО (ЦДК «Зеленоград»); финала сезона; городской фестиваль КВН «Вернисаж профессий».
  • Конкурс рисунков, плакатов, боевых листков для школьников и молодежи призывного возраста, посвященный Дню защитника Отечества.
  • Награждение победителей конкурса рисунков, плакатов, посвященного Дню защитника Отечества по номинациям.

Важной формой работы с молодежью стали городские праздники: «День Российской молодежи», «День Российского флага», «День России», «День призывника».

В целях военно-патриотического воспитания молодежи проводятся митинги и концерты, посвященные памятным датам. Крупным традиционными мероприятиями являются шествие молодежи – «Мы гордимся тобою, Россия!» и акции: «Подвиг твой бессмертен», «Добрая сила памяти» – распространение писем – треугольников среди молодёжи, жителей округа, в рамках проекта «Полевая почта» по программе «Памятные даты России».

4. Отдел компьютерных и издательских технологий (ОКИТ)

Основная цель деятельности ОКИТ в 2015 году заключалась в создании условий для обеспечения исполнения компьютерных и издательских потребностей всех отделов ГБУК г. Москвы «Творческих лицей».

4.1. Издательская деятельность

ОКИТ осуществляет следующие функции по подготовке и выпуску печатных изданий:

  • Набор текста.
  • Техническое редактирование текста.
  • Сканирование и обработка фотографий и графических иллюстраций.
  • Создание графических изображений.
  • Создание дизайна изданий.
  • Верстка.
  • Корректура готовых оригинал-макетов.
  • Вывод оригинал-макета.
  • Печать изданий.
  • Послепечатные работы (листоподборка, создание клеевых и скрепочных переплетов, подрезка готовых изданий).

За отчетный период были выпущены 9 печатных изданий.

4.2. Техническая и информационная поддержка:

  • Видеоуроков, видеоэкскурсий, мероприятий видеоклуба для детей в дни школьных каникул, тематических занятий в клубных объединениях для детей и взрослых.
  • Выставок компьютерных рисунков в кружке «Компьютерный дизайн».
  • Творческих вечеров, концертных программ, спектаклей, презентаций литературных сборников и других плановых мероприятий.
  • Видео и фотосъемка мероприятий: «Путешествие в Рождество»; «Ночь перед Рождеством»; «Веселись народ – Масленица идет!»; досуговых встреч клуба «Чаша сердца», «Дня работника культуры»; фестивалей творчества: «Второе дыхание-2015», «Цветик-семицветик»; «День российского студенчества»; благотворительный концерт ансамбля «Ивушка» для ветеранов; выступление коллектива «Светлицы»; выездное мероприятие – «Автопробег; «День славянской письменности»; «Пушкинский День России»; «День России»; «Ретро-праздники» у памятника Пушкину; «День семьи, любви и верности», «День города» у памятника Пушкину; шествие по центральному проспекту и площадок в Парке Победы ко Дню города; мероприятие, посвящённое Дню матери и др.
  • Фотосъёмка акций: «Ночь музыки»; «Ночь в музее».
  • Фотосъёмки: концерта, посвящённого 70-й годовщине Победы в ВОВ;
  • Видеосъемка и монтаж роликов: «День города»; фестиваль «Второе дыхание».
  • Оцифровка видеоматериалов «Виват Победа!».
  • Подготовка медиаматериалов, фотосъемка и техническая поддержка мероприятий, посвященных 70-й годовщине Победы в ВОВ.
  • Видеосъемка материалов для фильма, посвященного юбилею города Зеленограда; открытие выставок;
    • Фотосъемка: работы жюри и конкурсных работ фестиваля «Цветик-семицветик – 2015»; в МГИЭТе, театр «Поэмимы»; фестиваля «Московское варенье» на площади Юности.
    • Сканирование и обработка фотографий и графических иллюстраций.
    • Информирование населения о работе «Творческого лицея» через сайт и печатные материалы.
    • Установка нового программного обеспечения и оборудования, ремонт и замена частей ПК.
    • Профилактический осмотр техники ОКИТ, административного отдела и в других корпусах ГБУК г. Москвы «Творческий лицей», создание банка учебных программ.

4.3. Подготовлены и напечатаны материалы:

  • Афиши, этикетки к выставочным проектам, буклеты, анкеты, пригласительные билеты и этикетаж для мероприятий, проводимых «Творческим лицеем».
  • Дипломы, почетные грамоты для награждения участников фестивалей и конкурсов: «Цветик-семицветик-2015»; «Второе дыхание-2015».
  • Письма-треугольники ко Дню Неизвестного солдата.
  • Проект «Полевая почта». Цель проекта – информатизация социально-культурной сферы, формирование традиций празднования памятных дат России, привлечение населения к творческой познавательной деятельности в рамках программы «Памятные даты России» (ко Дню Весны и труда; ко Дню Победы; ко Дню России; ко Дню Защитника Отечества; ко Дню рождения Зеленограда; к Международному женскому дню; ко Дню работника культуры; ко Дню народного единства; ко Дню Государственного флага; ко Дню города; к Всемирному дню борьбы со СПИДом; к битве под Москвой; ко Дню конституции Российской Федерации; Дню российского студенчества, Дню пожилого человека, Дню учителя, Дню матери).
  • Заявка участника Фестиваля «Цветик – семицветик 2015» – 100 экз., «Второе дыхание-2015» – 100 экз.

4.4. Сотрудничество ОКИТ с

  • Студенческим театром «Поэмимы»,
  • Управой района Силино,
  • Управой района Старое Крюково,
  • Администрацией Муниципалитета Старое Крюково,
  • Администрацией Муниципалитета Силино,
  • Советом Ветеранов ВОВ р-нов Старое Крюково, Силино ЗелАО г. Москвы,
  • Управлением социальной защиты населения ЗелАО г. Москвы,
  • КЦ «Зеленоград»,
  • Префектурой ЗелАО г. Москвы,
  • Дворцом творчества детей и молодежи,
  • МГИЭТ,
  • ЛО «Свеча и Гроздь».

5. Сектор масс-медиа технологий.

В рамках работы сектора в 2015 году было выполнено:

Выпуск информационных тематических материалов:

  • Видеоролик к мероприятиям, посвященным 70-летию Победы в ВОВ.
  • Видеофильмы: «Художники О. и Е. Гуриновичи», «70-летие Победы в ВОВ».
  • Аудиодиски (13) авторов-исполнителей песен и романсов.

5.1. Информационная поддержка мероприятий (видеосъемка, режиссура и др.)

  • Техническое сопровождение и проведение концерта, посвящённого 70-й годовщине Победы в ВОВ.
  • Информационная и техническая поддержка автопробега «Дорогой солдата, дорогой победителя»;
  • «Путешествие в Рождество» «Здравствуй, здравствуй, Новый год!»; «Ночь перед Рождеством»; «Веселись народ – Масленица идет!»; – праздничная интерактивная программа для жителей города.
  • «Есть такая профессия Родину защищать!» – праздничный концерт ко Дню Защитника Отечества.
  • Широкая Масленица в лицее. «Здравствуй, Масленица!» в клубной гостиной «Чаша сердца».
  • «Материнство подвигу подобно» – праздничный концерт для жителей ко Дню матери, подготовленный творческими коллективами лицея.
  • Церемония награждения лауреатов, дипломантов и участников Фестиваля «Цветик – семицветик -2015».
  • Праздничные литературно – музыкальные программы на открытой городской площадке в Пушкинский день России, День России, День города, Праздник пирога, Новый год; «Ретро-праздники» у памятника Пушкину; «День семьи, любви и верности».
    • Фестивали – «Цветик-Семицветик – 2015», «Второе дыхание – 2015», Фестиваль-конкурс художественного творчества ветеранов и молодёжи района Старое Крюково; Межрегиональный фестиваль поэтического творчества «Вдохновение».
    • Досуговые встречи клуба «Чаша сердца»; «День работника культуры»; «День российского студенчества»; «День славянской письменности»; шествие по центральному проспекту и площадок в Парке Победы ко Дню города.
    • Лицейские пятницы.

5.2. Выпуск видеофильмов:

  • Видеоролик к мероприятиям, посвященным 70-летию Победы в ВОВ.
  • Видеофильмы: «Художники О. и Е. Гуриновичи», «70-летие Победы в ВОВ».
    • Видеосъемка – отчетный концерт фольклорного ансамбля «Ивушка» и детской этностудии «Светлица»; «Маленькие шаги по большой стране»; «Новогодние приключения» в рамках проекта «Зеленоградские каникулы»; «Международный день театра»; МИЭТ – театр «Поэмимы»; видео-уроки в видео-клубе; театральный капустник ТОО «У старого моста» – «Любите ли вы театр?»; проект «Земляки»; праздничные мероприятия для жителей, посвященные 70-летию Победы в ВОВ, Пушкинский день России, День города на открытых городских площадках в 9-ом мкр. и у КЦ «Зеленоград».
    • Видеосюжеты для фестивалей: «Цветик–семицветик–2015» к церемонии награждения лауреатов фестиваля; «Второе дыхание-2015».
    • «День народного единства» (проект «Формируем традиции»).

5.3. Текущая работа по монтажу видеоматериалов:

  • Оцифровка видеоматериалов с видеокассет на компьютер.
  • Перенос видеоматериалов с жесткого диска на DVD.
  • Фото-видео-архив.
  • Фото-галерея.

5.4. Техническое обеспечение мероприятий:

  • Установка и настройка аудио и видеоаппаратуры, подготовка фонограмм.
  • Звуковое и видеосопровождение всех праздничных программ, творческих вечеров в Театральном зале, открытий выставок, видео-уроков, Фестивалей, научно-методических семинаров, клубных мероприятий, конкурсов и других плановых мероприятий.
  • Создание видеоархива (каталога видеокассет и видео-дисков).

5.5. Работа аудио-студии.

Выпуск аудиодисков песенных музыкальных проектов:

  • Запись альбома исполнителей коллектива «Силуэт»;
  • Запись альбома классических советских песен трио «Отражение»;
  • Запись альбома коллектива народной песни «Зеленоградские зори»;
  • Запись альбома народных песен коллектива «Ивушка»;
  • Запись аудио-альбома Льва Митряева;
  • Запись аудио-альбома романсов Елизаветы Кравцовой;
  • Запись аудио-альбома Николая Дмитриева (аккордеон);
  • Запись аудио-альбома Дмитрия Шведа (ретро);
  • Запись аудио-альбома эстрадных песен «Заряны»;
  • Запись аудио-альбома коллектива «Зеленоградские зори»;
  • Выпуск фонограмм: для участия в конкурсе «Супер-бабушка» коллектива ТЦСО филиал «Солнечный», «Савёлки», «Крюково»; «Зеленоградский»;
  • Выступление гитариста А.Сидорова.

5.6. Участие в проектах:

  • «Молодежь Зеленограда» (литературно-музыкальные композиции и театральные спектакли молодых исполнителей для жителей города).
  • ЦКП «Культура и дети» (видео-уроки и видео-экскурсии).
  • Год Российской литературы (конкурсы компьютерного рисунка, видео-уроки, в/фильмы).
  • ГЦКП «Культура Москвы» (концерты и встречи в Творческом лицее).
  • «Выездной Лицей» (выездные мероприятия, видеосъемки, видео-уроки).
  • «Самый лучший город на Земле».
  • «Государственная символика России».
  • «Изучаем историю Руси».
  • «Памятные даты России».
  • «Формируем традиции: День народного единства».

6. Научно-методический отдел.

Научно-методический отдел осуществляет системный мониторинг, обобщение ситуации и процессов в народном художественном творчестве и культурно-досуговой деятельности в учреждении. Изучает культурные запросы и предпочтения населения. Обобщает и распространяет современный опыт работы культурно-досуговых учреждений, коллективов народного творчества, любительских объединений, клубов по интересам и их руководителей.

Деятельность научно-методического отдела в течение года была направлена на расширение перечня и повышение качества культурно-досуговых и информационных услуг, оказываемых населению.

Также в 2015 году мы старались расширить и усовершенствовать работу по сохранению и популяризации культурно-исторического наследия путём популяризации памятных дат и событий в рамках проведения плановых культурно-массовых мероприятий.

Деятельность научно-методического отдела осуществлялась по следующим направлениям:

  • Подготовка к изданию печатных материалов на бумажных и электронных носителях.
  • Развитие и поддержка клубных формирований;
  • Реализация программ и проектов разного уровня, подготовка и организация культурно-массовых мероприятий;
  • Участие и проведение научно-методических семинаров, круглых столов, методических объединений, тренингов, консультаций.
  • Психолого-педагогическая и социологическая деятельность. Анкетирование.
  • Творческая реабилитация детей с ограниченными возможностями.
  • Методическое сопровождение работы культурно-досуговых формирований.
  • Анализ состояния и тенденции развития народного творчества, культурно-досуговой деятельности учреждения.

Консультации и методическая помощь проводилась по следующим вопросам:

– планирование, учёт и отчётность клубных формирований;

– нормативно-правовая база клубных формирований.

Научно-методическая деятельность предусматривает:

  • Проведение контроля за соблюдением правовых норм работы с детьми, в т.ч, с детьми с проблемами в здоровье (получение согласия родителей, рекомендации врачей, педагогов и других специалистов).
  • Выбор основных и дополнительных средств обучения (печатные материалы, игровые листки, видеофильмы и др.), допустимых для использования в качестве методических пособий.
  • Анализ целесообразности и результативности форм и методов в работе с детьми, педагогами и родителями. Анализ полученных результатов.
  • Методическое сопровождение ежемесячных плановых мероприятий учреждения.
  • Составление итоговых показателей работы учреждения и осуществление комплексного анализа социально-культурной деятельности учреждения.

6.1. Подготовка к изданию печатных материалов на бумажных и электронных носителях.

  • Анкеты, социологические обзоры и исследования.
  • Информационные справки по направлениям деятельности ГУК «Творческий лицей».
  • Редактирование литературных сборников, информационных листков по проекту «Полевая почта».
  • Методические рекомендации и материалы научно-методического характера для руководителей кружков.

6.2.Участие и проведение методических семинаров, круглых столов, методических объединений, тренингов, консультаций.

Методические семинары и круглые столы:

1. Семинар для руководителей клубных формирований и методистов «Патриотическое воспитание молодежи – противодействие идеологии терроризма и экстремизма».

2. Круглый стол «Дополнительное образование детей с нарушениями жизнедеятельности в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей».

3. Круглый стол для руководителей кружков, клубов, творческих объединений: « О перспективах работы в летний каникулярный период 2015 года».

4. Семинар «О перспективах работы ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» с общественными организациями округа».

5. Виртуальный семинар: «Социокультурная реабилитация: её цели и возможности».

6. Круглый стол для руководителей кружков, клубов, творческих объединений: «Об исполнении плановых заданий в 2015 г.».

Круглые столы позволяют обогатить и расширить творческий багаж клубных работников.

Методические объединения для руководителей кружков, клубов и творческих объединений, семинары-тренинги:

  1. Методическое объединение «Психологические пути выработки у подростков социально-ориентированной жизненной позиции».
  2. Методическое объединение «Особенности работы с одаренными детьми».

3. Методическое объединение «Организация культурно-досуговой деятельности подростков, как средство гражданско-патриотического воспитания».

4. Методическое объединение «Место клубного формирования в современной системе социокультурной реабилитации».

5. Методическое объединение «Укрепление межнационального согласия в молодежной и подростковой среде».

6. Методическое объединение «Творчество продлевает жизнь».

7. Методическое объединение «Литература в современном мире».

Также на семинарских занятиях пропагандировался передовой опыт лучших клубов, организовывались показательные выступления фольклорных, хоровых, театральных коллективов. Проводились практические занятия, организовывались дискуссии и обсуждения, своим опытом работы делились руководители клубных формирований.

Основные организационные мероприятия:

  • Проведение мероприятий в рамках Года литературы в РФ:

– В рамках Года литературы в России было подготовлено и проведено методическое объединение – «Литература в современном мире» для методистов, руководителей клубных формирований.

– Тематические экскурсии по выставке православной книги «Живая старина» из фондов приходской библиотеки храма святителя Николая Мирликийского в Зеленограде.

  • Мероприятия в рамках знаменательных и юбилейных дат в календаре 2015 года.
  • Накопление и создание новых методических пособий, справочно-информационных материалов.

Консультационная служба.

В течение года в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» работала консультационная служба. Оказана помощь руководителям клубных формирований по вопросам организации занятий, делопроизводства, составления программ. Проведены консультации специалистами «Творческого лицея» (методистами, психологом, руководителями отделов, художественным руководителем) для жителей города и специалистов социальных, образовательных и культурно-досуговых учреждений (ТЦСО, школы, д/сады, клубы, библиотеки, колледжи), общественных объединений и советов ветеранов. За отчетный период консультацию получили 276 человек.


Велась также работа по составлению картотек на клубных работников, методических пособий, газетных, журнальных статей. В течение года обновлялись паспорта любительских объединений и клубов по интересам в электронной версии. В специально отведенном месте сосредоточена методическая и вспомогательная литература. Папки с делами клубных формирований систематизированы по разделам клубной работы и пронумерованы.

6.5. Творческая реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями (в рамках ЦКП «Культура и инвалиды»).

Под социокультурной реабилитацией лиц с ограниченными возможностями здоровья следует понимать комплекс мероприятий и условий, позволяющих им адаптироваться в стандартных социокультурных ситуациях: заниматься посильной работой; находить и использовать нужную для практической деятельности и развлечений информацию; адекватно участвовать в ситуациях общения и пользования доступными средствами массовой информации, книгами; ухаживать за собой, словом, расширять свои возможности интеграции в обычную социокультурную жизнь.

Главной целью социокультурной деятельности в сфере реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями является формирование социальной личности, творческих сил, необходимых для основной жизнедеятельности. Творчество может служить эффективной сферой духовного возвышения человека с ограниченными возможностями, его нравственного и эстетического совершенствования. Социокультурная реабилитация – это, прежде всего, получение эмоционального отзыва, развитие чувств, психологическая разгрузка, раскрепощение, развитие творческих способностей, реализация культурных интересов и запросов инвалидов.

Для получения услуг по социокультурной реабилитации для маломобильных групп населения в учреждении создана доступная среда. Помещение в корп. 813, где проходят мероприятия для указанной категории, приспособлено для доступа маломобильных групп населения в полном объеме.

Полностью приспособлена входная группа для доступа в зону оказания услуг (установлен пандус), пути движения внутри здания, санузел. Установлены визуальные средства информации о предоставлении услуг.

ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» является победителем смотра-конкурса «Город для всех».

Общие принципы организации занятий по творческой реабилитации детей.

Во всех клубных формированиях «Творческого лицея» в отчётном году проводилась работа, как со здоровыми детьми, так и с детьми с ограниченными возможностями, использовались в работе с детьми активные, разнообразные формы работы: лекции, эвристические и этические беседы, групповые дискуссии, деловые и ролевые игры, игры с элементами развития познавательной активности и самостоятельности, компьютерные презентации, анкетирование, доклады, тренинги, экскурсии. Успешно работали технологии «видеопрогулок», «погружения в древности», когда видеофильмы и медиа-презентации анализируются и обсуждаются учениками. Это позволяет не просто увлечь ребят а, не утомляя, переключать внимание, развивать навыки речевые, аудиальные. Очень важно было на занятиях подчеркнуть индивидуальность решения, подхода, точки зрения, а не только правильность ответа.

В «Творческом лицее» в течение 8 лет работает клубная гостиная «Чаша сердца», посетителями которой являются семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья. Основной идеей проведения встреч семей, воспитывающих детей с ограничениями жизнедеятельности, является интеграция в социальную среду с помощью конкурсных и досуговых мероприятий детей, физическое состояние которых не дает им широких возможностей для проявления творческой инициативы, а потенциальные способности, заложенные в них природой, требуют выхода и оценки более широкой аудитории. Цель работы клубной гостиной – содействие раскрытию творческого потенциала детей с ограниченными возможностями, в том числе детей-инвалидов.

Социокультурная реабилитация в целом восстанавливает культурный статус инвалида как личности.

В своей работе сотрудники «Творческого лицея» (психолог – консультант, методисты, руководители клубных формирований) основные усилия направляют на творческую реабилитацию детей, на развитие социального интеллекта детей и подростков с ограниченными возможностями.

На практике для развития социокультурной зрелости используются техники ролевых, состязательных, творческих игр; тренинговые технологии. Ибо игра рассматривается как психотехническое средство реабилитации. Термин «играть» означает необходимость само актуализироваться, сделать видимыми те потенции, которые находятся внутри.

Игровые упражнения на занятиях открывают перед участниками группы возможности, не доступные ему в других условиях: человек в игре свободно обращается со значениями и смыслами и тем самым раскрепощает свои интеллектуальные ресурсы, расширяет поле сознания, укрепляет веру в свои силы, развивает творческие способности, талант к общению, закладывает этические и нравственные основы практического поведения. Самое важное – он не усваивает насильно внедряемые стандарты, а развивает сам себя. Игра – это как бы и хранилище норм, сберегающих устойчивость бытия, и школа социализации, готовности к непредсказуемости жизни.

В отчётном году проведены мероприятия:

– В клубной гостиной «Чаша сердца» для детей с ограниченными возможностями 9 разнообразных мероприятий, в т.ч. и мастер-классы: «Разноцветная мозаика», которые помогли привить детям любознательность, раскрыться, приобрести коммуникативные навыки в общении друг с другом и окружающими людьми. Знакомство с особенностями культуры родного края, историей, обычаями, традициями, бытом и нравами своего народа дает возможность лучше ориентироваться в сложной структуре межличностных отношений в современном обществе, а также способствует интеграции человека в определенной социальной среде, формированию определенных, позитивных жизненных ценностей и ориентиров.

– К Международному дню инвалидов тематические беседы в клубных объединениях о необходимости привлечения внимания общества быть готовым доброжелательно воспринимать людей, которые отличаются от других; защите их достоинств, прав и благополучия;

– Книжная выставка, посвящённая Международному дню инвалидов – «Сильные духом»;

– С целью оказания услуг по социально-психологической реабилитации и адаптации, коррекции поведенческих проблем, проводились индивидуальные психологические консультации на дому с инвалидом с нарушением опорно-двигательного аппарата. В течение года проведено 12 консультаций;

– Тематическая лекция для родителей детей с ограничениями жизнедеятельности «Чаша сердца» – «Особенности детей с задержкой психического развития»;

– Тематические лекции для населения «Помните о тех, кому труднее, чем нам» ко Дню инвалидов;

– Психологическая консультация для родителей, воспитывающих детей с ограничениями жизнедеятельности;

– Тестирование «Методика изучения внутрисемейных отношений» с целью создания гармоничной атмосферы в коллективе клубной гостиной «Чаша сердца»;

– Международный фестиваль «Цветик-семицветик-2015».

Через организацию фестивалей творчества, систему информационно-обучающих методических семинаров, обобщающих опыт работы по проведению творческих занятий обучающего досуга с использованием социокультурных технологий, формируется общегородская реабилитационная среда.

Таким образом, социокультурная реабилитация расширяет коммуникативное пространство инвалидов, помогает в осознании своего единения с другими членами общества, приобщает к общественным формам рекреации, т.е. способствует интеграции лиц с инвалидностью в общество.

Фестивали:

Международный фестиваль творчества детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями «ЦВЕТИК – СЕМИЦВЕТИК – 2015».

Фестиваль организован и проводится для тех талантливых ребят, которые занимаются творчеством вопреки своим серьезным недугам. «Цветик-семицветик – 2015» проводился уже в 12-й раз, он является победителем конкурса проектов на гранты г. Москвы на развитие театрального и музыкального искусства, адресованного подрастающему поколению, дополнительного образования, новаций в организации культурного досуга детей на 2007 год и получателем гранта Правительства Москвы. В 2009 году Фестиваль стал международным, к участникам фестиваля присоединились юные дарования из Республики Беларусь. В 2015 году в Фестивале приняли участие 26 учреждений, 1 индивидуальный участник – всего 30 творческих коллективов из Москвы, других регионов России и Республики Беларусь. Число участников фестиваля – более 500 человек (500 инв.).

В тоже время состоялось награждение участников номинации «Литература» сборником опубликованных работ. Участники Фестиваля подготовили концертную программу.

Дети с ограниченными возможностями – дети особенные, но они не просто «объект милосердия», который существует для того, чтобы другие люди имели возможность проявить свою любовь, терпение и смирение. Они – такие же личности, как и все остальные. И задача общества – дать им возможность проявить себя как личность по мере их возможностей. Фестиваль дает эту возможность почувствовать себя творцом, обрести новых друзей, испытать радость победы. Такие мероприятия способствуют активизации личностного потенциала детей, подростков и молодежи с ограничениями в здоровье. Они формируют позитивное общественное мнение вокруг граждан с ограниченными возможностями, что способствует их адаптации и интеграции в общество, стимулирует гуманизацию общества в целом.

В 2015 году в рамках работы фестиваля проходила выставка творческих работ детей с ограниченными возможностями здоровья, на выставку было представлено 308 работ по следующим 7 номинациям:

– «Навстречу Великой Победе!»

– «Литература»

– «Музыка»

– «Малая театральная форма»

– «Декоративно-прикладное искусство»

– «Изобразительное искусство»

– «Компьютерная графика».

Проведено 18 экскурсий: в т. ч. 15 – для детей и подростков.

Число посетителей выставки творчества Фестиваля «Цветик-семицветик-2015» – 815 чел. (109 инв.):

в т.ч. детей и подростков – 359 чел. (104 инв.);

взрослых – 456 чел. (2 инв.)

Решением членов жюри Международного фестиваля – конкурса для детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями «Цветик-семицветик – 2015»:

Гран-при XII Международного фестиваля «Цветик-семицветик – 2015 г.» была присуждена: коллективу Государственного бюджетного образовательного учреждения школе № 853 СП «Логотон» за проект «Мы наших предков не забываем», руководитель Чернец Маргарита Ивановна.

В рамках мероприятий Фестиваля в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» прошли просмотры мультфильма «Цветик-семицветик» и развивающие занятия «Лети, лети лепесток» (для детей до 7 лет), концертная программа в «День защиты детей».

Учредители фестиваля:

– ГБУК г. Москвы «Творческий лицей».

Фестиваль «Второе дыхание»

В фестивале принимали участие люди пожилого возраста, энергия и творческие возможности которых не реализованы в полной мере. Фестиваль-конкурс проводится в выставочном зале лицея ежегодно в три этапа по 15 номинациям. В каждой из номинаций рассматривается творчество отдельных исполнителей, творческих коллективов и творчество отдельных семей, имеющих представителей старшего поколения. Ко Дню пожилого человека проходило открытие фестивальной выставки, праздничный концерт участников фестиваля, церемония награждения лауреатов фестиваля.

Число участников фестиваля – более 100 человек (100 пенс.).

Учредитель фестиваля: ГБУК г. Москвы «Творческий лицей».

Фестиваль художественного творчества ветеранов.

25 ноября в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» прошел первый этап фестиваля художественного творчества ветеранов, учащихся образовательных учреждений и молодежных организаций района «Старое Крюково» под девизом «Отстояли Москву — защитили Россию», посвящённый началу контрнаступления Советских войск под Москвой:

6.6 Методическое сопровождение работы культурно-досуговых формирований.

Это процесс и результат оснащения деятельности руководителей клубных формирований методическими средствами и информацией, которые способствуют эффективному осуществлению работы. Методическая основа деятельности – компетентный подход и комплексный взгляд на проблему. Это обоснованный подход для осуществления целостного процесса социокультурного, образовательного, досугового творчества в учреждении; методическое рецензирование учебных программ, корректировка их приоритетов в результате аналитической деятельности.

Для обеспечения жителей района культурно-досуговыми услугами в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» работают 22 клубных формирования, в которых занимается 440 человек, возраст участников клубных формирований — от 5 до 85 лет. Направленность клубов разнообразна: фольклорные, вокальные, театральные, клубы изобразительного, кино – фото искусства, клубы народных промыслов, различные объединения по интересам.

Кружки, любительские клубные объединения традиционно остаются одной из основных сфер деятельности учреждения. Их количество является одним из ключевых показателей эффективности работы учреждения. Творческие объединения обладают значительным потенциалом оказания информационно – образовательных услуг. Показателями качества работы объединений являются стабильность личного состава, участие в смотрах и конкурсах творческого мастерства, положительная оценка деятельности общественностью (публикации в СМИ).

Таблица 1.

п/п

Наименование культурно-досугового формирования

Направление деятельности

1.

«Мастерская общения»

Консультирование взрослых и детей, тренинги по развитию уверенности и навыков бесконфликтного общения.

2.

«Let`s play English» (Давайте поиграем в Английский!)

Обучение разговорному английскому языку, совершенствование навыков международного общения, диспуты-тренинги по вопросам толерантности.

3.

Кружок «Компьютерный дизайн»

Изучение компьютерной грамотности и умения работать в графическом редакторе, используя элементы дизайна.

4.

Клуб «Компьютерная грамотность»

Обучение созданию и обработке изображений с помощью программы Photoshop, творческая реабилитация детей с ограниченными возможностями и лиц пожилого возраста, семейные занятия.

5.

«Международное общение: учимся говорить по-английски»

Формирование способности общаться на английском языке; развитие потребности в практическом использовании языка в разных сферах деятельности.

6.

Межэтнический клуб «Доверие»

Занятия по психологии и толерантности по российско-голландской программе «Желтый чемоданчик». Диспут-тренинг «Возможно быть другим».

7.

Фольклорный ансамбль «Ивушка»

Изучение и сохранение фольклорных традиций, пропаганда фольклорной культуры через регулярную концертную деятельность.

8.

Театральное творческое объединение

«У Старого моста…»

Содействие в реализации проекта «Открытая сцена. Поиск и поддержка молодых актерских дарований, постановка мини-спектаклей.

9.

Творческая мастерская «Батик»

Обучение технике росписи на ткани, организация и проведение выставочных (в том числе фото) проектов, первичная профориентация.

10.

Эстрадно-вокальный коллектив

«Крещендо»

Изучение приемов эстрадного жанра, музыкальные импровизации, знакомство с «золотым фондом» исполнителей эстрадной песни.

11.

Детская этностудия «Светлица»

Изучение русских традиций, фольклора, проведение мастер-классов по ведению домашних, семейных праздников, забав.

12.

Творческое литературное собрание

«Встречи друзей»

Совместная работа с литературным объединением «Свеча и гроздь», подготовка и проведение литературных семинаров, концертных программ, встреч, презентаций. Консультирование и мастер-классы по совершенствованию поэтического творчества. Информирование о новинках современной литературы.

13.

Музыкальная гостиная «Музыка и мы»

Обучение детей эстрадному и вокальному пению.

14.

Клуб «Семейные чтения и видеопросмотры»

Организованный семейный досуг, стимулирование межвозрастного общения, знакомство и обсуждение новых изданий литературы и кинематографа.

15.

Детско-юношеский издательский клуб «Проба пера»

Первичная профориентация: отбор, предпечатная подготовка и выпуск «проб пера» юных авторов на бумажных носителях; мастер-классы: занятия по технической верстке и компьютерным технологиям.

16.

Клуб общения «Мемуар»

Организация встреч представителей старшего поколения с детьми и подростками, работа по отбору, предпечатной подготовке и выпуску информационных материалов (в т. ч. воспоминаний ветеранов ВОВ, первостроителей города и др.).

17.

Творческое объединение

«Рукодельница»

Популяризация среди населения технологий декоративно-прикладного творчества (лоскутная пластика). Изготовление художественных панно, предметов интерьера, одежды и др. Организация досуга людей среднего и пожилого возраста.

18.

Родительская гостиная

«Чаша сердца»

Организация досуга семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями. Повышение уровня социальной адаптации и интеграции детей-инвалидов, снятие внутриличностных конфликтов, обмен психолого-педагогическим опытом.

19.

Инструментальный коллектив «Фри-джаз»

Мероприятия, концерты, презентации для любителей джаза.

20.

Клуб любителей КВН

Содействие проведению юмористических мероприятий, поддержка команд КВН в городе.

21.

Мастерская «Масс-медиа

технологии»

Создание и издание программ, проектов, информационных тематических материалов на бумажных и электронных носителях (аудио, CD, DVD) в т.ч. в сети Интернет. Техническая поддержка организаций, отдельных творческих лиц, регионов.

22.

«Текстильная студия»

Популяризация среди населения технологий декоративно-прикладного творчества. Организация досуга людей среднего и пожилого возраста.

Разработано и утверждено Директором учреждения Положение о работе клубных формирований, включающее в себя организацию деятельности клубного формирования, руководство и контроль за его деятельностью. Клубные формирования, в рамках своей деятельности, организовывают систематические занятия в формах и видах, характерных для данного клубного формирования (репетиции, уроки, лекции, беседы, тренинги и др.), проводят творческие отчеты (концерты, выставки, спектакли, показательные занятия, мастер-классы, открытые уроки и т.п.). По мероприятиям в клубных формированиях оформлены методические материалы (тематические пособия, альбомы компьютерных рисунков, CD-диски с информационным материалом, а также материалы, отражающие историю развития коллектива – отчеты, фотоальбомы, сценарии показательных уроков, программы концертов, афиши, буклеты и т.д.).

Цели клубной деятельности: реализация творческих, познавательных, образовательных и иных инициатив населения, развитие социальной активности и творческих начал личности, повышение культурного уровня, общение по интересам, отдых и др. Клубы выполняют социально-психологическую, познавательную, организационную, развлекательную, рекреационную функции.

Клубное общение способно предложить подростку и молодым людям практическую возможность организации содержательного досуга в воспитывающем коллективе и привить нормы нравственного поведения. Организованный досуг рассматривается как направленный процесс воспитания, обучения, формирования профессиональных предпочтений и обеспечения профессиональных проб молодого человека в привлекательной для него форме.

Помимо своих учебных тематических занятий по программам клубные формирования принимали участие в мероприятиях и проектах «Творческого лицея» в соответствии с планом культурно-досуговой деятельности учреждения, округа; в сохранении и развитии культурной среды города.

В 2015 году были обеспечены условия деятельности уже имеющихся клубных формирований, а также организованы новые клубные формирования: Клуб «Вокальная студия академического пения», «Семицветик», «Крещендо».

Весь год творческие коллективы проводили отчетные мероприятия: открытые уроки, класс-концерты, тематические сезонные выставки детских рисунков, готовили концертные номера, с которыми принимали активное участие в городских, окружных и прочих мероприятиях в рамках федеральных и городских целевых программ.

7. Отдел по связям со СМИ и общественными организациями.

Основные направления в деятельности отдела – информирование жителей города через СМИ и общественные организации о культурно-досуговых мероприятиях в учреждении с целью приобщения жителей к культурным, духовно-нравственным ценностям, гармоничному развитию в мире культуры и искусства через участие в них; социальное партнерство; подготовка информационных материалов на сайт учреждения и для информирования населения (афиши, буклеты, плакаты к фестивалям, праздничным датам и конкурсам, баннеры, визитки, пригласительные билеты и пр.).

Информационная деятельность «Творческого лицея» направлена на формирование его позитивного имиджа, привлечение новых партнеров, расширение круга потребителей. Основными формами работы для достижения этой цели являются:

– взаимодействие со СМИ,

– распространение информации в интернет-пространстве на официальном сайте «Творческого лицея» и других порталах.

Сайт учреждения представляет собой регулярно обновляющееся электронное поле, позиционирующее деятельность учреждения и культурно-досуговую деятельность на территории округа.

Основные функциональные задачи сайта:

– предоставление информации для жителей округа, а также других округов города Москвы и посетителей из других городов, стран, интересующихся народным творчеством;

– предоставление общей, отчетной и статистической информации для специалистов;

– создание наиболее удобного и оперативного канала получения информации для представителей СМИ.

В течение 2015 года оперативно обновлялась ранее размещенная информация по 12 разделам сайта: О «Творческом лицее», «Клубные формирования», «Научно-методическая деятельность», «Информация о торгах и запросах котировок», «Связь со СМИ», «Доступность помещений», «Полезная информация», «Выставки», «Фестивали», «Издания», «Мероприятия», «Проекты и программы».

7.1. Сотрудничество с:

  • Редакцией газеты «Старое Крюково».
  • Управой района Старое Крюково.
  • Администрацией Муниципалитета Старое Крюково.
  • Управой района Силино.
  • ЛО «Свеча и Гроздь».
  • ЛО «ЗеЛит».
  • Творческим объединением поэтов г. Химки, МО.
  • Советом ветеранов ВОВ города.
  • РООИ «Алые паруса».

Эффективное взаимодействие со средствами массовой информации – одно из основных направлений информационной деятельности. Результатом этого сотрудничества является привлечение внимания общественности к событиям и отдельным датам, посвящённым традиционной народной культуре, художественному творчеству и культурно–досуговой деятельности в учреждении.

Сфера культуры является определяющим и равноправным элементом социального партнерства профессионалов на пути интеллектуального возрождения общества. Творческий профессионализм сотрудников учреждения оценен и востребован коллегами других учреждений в городе при проведении мероприятий на внутренних и внешних социальных площадках (праздничные мероприятия на отрытых городских площадках – «Путешествие в Рождество»; «Широкая Масленица»; поэтические фестивали: «Вдохновение», «Нам дороги эти позабыть нельзя»; информационная и техническая поддержка городского конкурса по безопасности движения автопробега «Дорогой солдата, солдата – победителя!», участие в патриотических мероприятиях: Всероссийский день призывника, «Честь имею» и «От героев былых времен…».

Это взаимодействие позволяет создавать и сохранять духовно-культурную микросреду в городе и давать средствами культуры нашим горожанам более содержательную возможность своей реализации.

Оказана консультационная помощь в вопросах социально – культурной, литературной деятельности – 69 чел.

7.2. Публикации в городских и окружных СМИ о культурно-досуговой деятельности ГБУК г.Москвы «Творческий лицей».

Для размещения в СМИ готовились информационные сообщения.

За отчетный период в прессе были опубликованы 2 публикации. Основным и постоянным информационным партнером «Творческого лицея» является газета «Старое Крюково».

Отдел по связям с общественностью и СМИ освещает в электронных и печатных средствах массовой информации мероприятия и благотворительные акции, проводимые «Творческим лицеем», а также взаимодействует с общественностью по вопросам оказания социо-культурных услуг населению округа.

Регулярно выходят информационные материалы, статьи, заметки, специальные репортажи о мероприятиях, новых видах и формах работы в учреждении. Читатели из публикаций узнавали о проводимых в «Творческом лицее» выставках, литературно-музыкальных вечерах, фестивалях, концертах творческих коллективов, о новых культурных планах и проектах. Печатались анонсы творческих мероприятий лицея, приглашающих разнообразить повседневную жизнь горожан доступными каждому культурными событиями, несущими нравственную и духовную красоту.

Тематика просветительской и разъяснительной работы, проводимой в формате бесед и лекций с различными категориями населения, охватывает такие направления, как реализация городской программы «Культура Москвы» и ход её выполнения в 2015 году.

Предлагаемая читателям информация помогает расширять аудиторию посетителей мероприятий в нашем учреждении, разнообразить семейный досуг, привлекать новых творческих людей для сотрудничества, формировать среду профессионального общения.

7.3. Участие в программах и проектах:

  • «Памятные даты России » (печатная продукция по проекту «Полевая почта»).
  • ЦКП «Культура Москвы» (культурно-досуговые мероприятия для населения).
  • «Выездной лицей» (выездные мероприятия: лекции, фестивали поэзии).
  • «Молодежь Зеленограда» ( поддержка творчества молодых поэтов и бардов).
  • «Формируем традиции: День народного единства» ( формирование традиций празднования памятных дат России).

В 2015 году была усилена работа по информационному обеспечению деятельности учреждения. Уделялось пристальное внимание этому направлению работы, которая, во многом, приобрела системный характер.

8. Планирование, бухгалтерия и отчетность.

В 2015 году Департаментом культуры города Москвы и ГБУК города Москвы «Творческий лицей» было заключено соглашение о порядке и условиях предоставления из бюджета города Москвы субсидии на выполнение государственного задания № 3-09Г/15 от 01.01.2015 года и № 3-09Г/15-1 от 04.12.2015 года.

Сумма субсидии на выполнение Государственного задания, представленная учреждению, составила – 15714000,00 рублей и 2130919,14 рублей.

Также Департаментом культуры города Москвы на 2015 год были выделены следующие субсидии на цели, не связанные с финансированием выполнения государственного задания:

– субсидия на мероприятия по безопасности в государственных учреждениях – в сумме 535684,29 рублей.

В 2015 году учреждение продолжило свою работу в «Облачной бухгалтерии» (Автоматизация бухгалтерского учёта в УАОСОФД).

В 2015 году 1 сотрудник бухгалтерии успешно прошёл обучение по образовательной программе по профессиональной подготовке – «Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» (44-ФЗ).

На особом контроле бухгалтерии находятся вопросы планирования средств, а также постоянно осуществляется контроль за целевым и эффективным расходованием бюджетных средств.

Итоги исполнения бюджета за 2015 год показали, что поставленные задачи перед ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» выполнены.

9. Обеспечение пожарной безопасности.

Реализуя государственную политику в сфере обеспечения пожарной безопасности, ГБУК г. Москвы в пределах своей компетенции организует работу по соблюдению требований пожарной безопасности в помещениях учреждения. Для повышения пожарной безопасности во всех помещениях учреждения установлена автоматическая пожарная сигнализация, помещения укомплектованы средствами пожаротушения. Заключены договоры на техническое обслуживание пожарной сигнализации со специализированными организациями.

В связи с принятием Федерального закона «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» повысились требования к уровню пожарной безопасности объектов учреждений.

В отчётном году работа по обеспечению пожарной безопасности в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» проводилась в соответствии с Федеральным законом от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасности», Законом города Москвы от 12 марта 2008 года № 13 «О пожарной безопасности в городе Москве», нормативно-правовыми документами федерального и городского уровня.

Установками пожарной автоматики (автоматическая пожарная сигнализация и системы оповещения и управления эвакуацией) в соответствии с требованиями действующих норм пожарной безопасности оборудованы помещения в корпусах 813 и 832 «Творческого лицея». В помещении по адресу: ул. Гоголя, д. 11А установлена тревожная кнопка.

Техническое обслуживание пожарной автоматики в помещениях учреждения проводится лицензированными организациями в полном объеме, согласно нормативным требованиям.

Все помещения учреждения «Творческого лицея» полностью оснащены первичными средствами пожаротушения согласно нормативным актам.

Во всех помещениях «Творческого лицея» установлены камеры видеонаблюдения.

В течение 2015 года в учреждении проведено 2 совещания по вопросам обеспечения пожарной безопасности.

В соответствии с требованиями Правил пожарной безопасности в РФ (ППБ-01-03) в учреждении работают добровольные пожарные дружины в количестве 14 человек, для организации тушения возможных пожаров в начальной стадии развития и организации эвакуации людей.

В плановом порядке в течение 2015 года заместителем директора учреждения проверены все помещения учреждения на предмет выявления нарушений требований пожарной безопасности.

В целом в 2015 году по результатам инвентаризации противопожарного состояния всех помещений учреждения не выявлено нарушений требований пожарной безопасности, создающих непосредственную угрозу возникновения пожаров.

Выполнение противопожарных мероприятий держится на постоянном контроле в учреждении.

10. Работа с кадрами

По состоянию на 01 января 2016 года в ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» трудятся 41 человек, в том числе до 30 лет – 5 чел.; 8 пенсионеров; 1 инвалид, из них 1 чел. работает на условиях неполного рабочего времени.

В связи с оптимизацией с 01.03.2015 г. в учреждении изменено штатное расписание (было 60 ед. стало 45 ед.).

В основном в учреждении работают женщины (27 чел.) – это 66% от фактической численности (41 чел.).

В учреждении отмечается тенденция роста молодежных кадров. Так в 2015 году в учреждение приняты на работу 6 чел., в т.ч. лица в возрасте до 40 лет в количестве 2 чел.

Укомплектованность кадров в 2015 году составила 91% (в 2014 году – 75%). Коэффициент текучести кадров в учреждении в 2015 году составил – 0,24 (в 2014 году – 0,27).

Среди работников учреждения высшее образование имеют – 63% (27 чел.), среднее профессиональное – 34% (14 чел.).

В целях соответствия квалификационным требованиям обучается в ВУЗах – 1 человек (в 2015 году – 3 чел.).

В 2015 году повысили свою квалификацию:

– 1 чел., получив сертификат участника Всероссийского семинара и конкурса исполнительского мастерства по фольклору, народному танцу и народным инструментам (Соколова Галина Николаевна, руководитель клубного формирования);

– 2 чел., получив сертификат участника семинара «Реализация государственного и муниципального задания учреждения культуры и развитие внебюджетной деятельности в современном правовом и экономическом контексте» в ГАУК г. Москвы «Культурный центр ЗИЛ» (Петрова Елена Викторовна, Прибылова Ирина Алексеевна).

– 2 чел. – семинар в культурном центре ЗИЛ («Дополнительное творческое образование сегодня»).

За 2015 год различными видами деятельности, на основе постоянно действующих кружков, клубов и студий охвачено 5 828 человек.

Участниками фестивалей, конкурсов, выставок, лекториев, тематических программ, творческих встреч и т.д. стало 6 400 человек.

Охват культурно-досуговой деятельностью за 2015 г.

составил 12 228 чел. (из них 617 инв.)

Итоговые показатели работы за 2015 год представлены в Приложении №2, Информационная справка №3.

Наиболее значимые мероприятия года.

Клуб «Встреча друзей».

Клуб «Встречи друзей» работает в «Творческом лицее» 11 лет. За это время проведено сотни литературных семинаров, концертов, выпущены десятки литературных сборников и музыкальных альбомов. В отчётном году Клуб организовал и провёл множество встреч, посвящённых Году литературы и 70-летию Победы в ВОВ:

– литературно-музыкальная композиция: «Мы так часто мечтали об этой весне», посвященная 70-летию Победы и Году литературы (Члены клуба и гости читали свои стихи о войне, о памяти народной. Авторы-исполнители подготовили музыкальные произведения);

– презентация сборника лауреатов конкурса «Я за то, чтобы на свете больше не было войны» (церемония поздравления победителей литературного конкурса и награждение дипломантов конкурса грамотами и ценными подарками);

– «Всю жизнь любил он рисовать войну…» – вечер, посвящённый творческому пути известного поэта, публициста, прозаика Константина Симонова, к 100-летию со дня рождения и Году литературы (члены творческого литературного собрания читали стихи, делились информацией о К. Симонове).

Фестиваль «Второе дыхание» – событие яркое, заряжающее необыкновенной энергетикой, стал традиционным. В октябре 2015 года он прошел в одиннадцатый раз – и в тоже время, он каждый раз новый и диктуют это сами участники. Достаточно сказать, что в 2004 году в фестивале принимало участие 16 человек, а в этом – уже 135 человек. В рамках фестиваля подготовлена выставочная экспозиция, которая вызывает восхищение мастерством участников, работы которых представлены на выставке. Приятно отметить, что уже который год принимают участие мужчины со своими оригинальными работами.

Литературно-музыкальная композиция – «Спой ты мне про войну» для жителей округа, ветеранов ВОВ, тружеников тыла и ветеранов образования района Старое Крюково (литературно-музыкальную композицию подготовили и исполнили трио «Элегия», в рамках проекта «Я за то, чтобы на свете больше не было войны»).

Презентация музыкального диска «Песни о войне»: авторские песни, посвящённые 70-летию Победы, в рамках проекта «Я за то, чтобы на свете больше не было войны» (перед зрителями, ветеранами ВОВ и жителями города выступили авторы песен и стихов, представленных в альбоме: Д.Казюлин, Б.Прокопьев, О. Тим и др.).

«Венок Славы» – благотворительные концерты фольклорного коллектива «Ивушка» для посетителей дневного отделения ТЦСО «Зеленоградский» (филиалы Савёлки, Крюково, Солнечный) и ветеранов ВОВ (звучали русские народные и военные песни, песни советских композиторов).

«Все для фронта, все для Победы» – презентация видео-проекта о тружениках тыла, в рамках проекта «Я за то, чтобы на свете больше не было войны», посвященного 70-летию Победы (в фильме собраны интервью с ветеранами ВОВ, в которых они рассказывали о своей военно-трудовой деятельности).

«Отстояли Москву – защитили Россию!» – окружной фестиваль творчества ветеранов ВОВ, учащихся общеобразовательных школ и молодежных организаций района Старое Крюково, посвященный началу контрнаступления Советских войск под Москвой (была представлена многожанровая программа: от умилительного выступления воспитанников детского сада «Колокольчик» (рук. Бородина О.С.) до заслуженного хора ветеранов района «Старое Крюково» (рук. Завидова Н.Н.), исполнивших песню «Не стареют душой ветераны»).

Нововведения 2015 года.

Игровая площадка. В дни школьных каникул детская игровая программа в любимом дворе «Раз, два, три, четыре, пять – начинаем мы играть!». Еженедельно (по пятницам) с 11.00 на детской площадке собирались дети и вместе с аниматором, ростовыми куклами участвовали в конкурсах, подвижных играх, разгадывали ребусы, танцевали. После проведения данных игровых площадок в период с июня по август 2015 года в клубных формированиях и в выставочном зале ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» ощутимо повысилось количество регулярных посещений.

Компьютерные игротеки. В летнее время в 2015 году продолжил свою работу проект «Компьютерные игротеки» – для организации досуга детей и подростков, неохваченных организованным отдыхом. Проект представляет собой ряд развивающих игр для разных возрастных категорий детей. Категория «дошкольники» – игротеки «Сказочное образование», «Развиваемся, играя» (развивающие игры для подготовки к школе). Категория «младшие школьники» – игротека «Умные игры для умных детей» (игры, направленные на развитие логического и абстрактного мышления, внимания). Категория «подростки» – игротеки «Стратегии и головоломки», «Аркадные игры» (игры, развивающие интеллект, реакцию и стратегическое мышление).

Практика игротек показала хорошие результаты. Ребята были очень заинтересованы, благодаря игротекам дети смогли реализовать свои способности, развивать логику, абстрактное мышление, мелкую моторику и интеллектуальные навыки, а также навыки коммуникации – общения друг с другом. Игротеки проходили в дружественной, приятной и располагающей атмосфере.

Результаты проведения компьютерных игротек: часть детей, посещавших компьютерные игротеки, в летнее время, записались в клубное формирование «Компьютерный дизайн» и продолжили заниматься с нового учебного года.

«Литературная аллея» в Год литературы. В летний период два раза в месяц для жителей района Старое Крюково была организована интерактивная программа – «Литературная аллея» (по задумкам авторов «Литературная аллея» – это «маленький Арбат» в зелёном районе столицы. Вдоль аллеи, соединяющей станцию Крюково и сквер у памятника А.С. Пушкину уютно располагались: поэтическая, бардовская площадки; площадка классической музыки; «книжный развал»; ремесленники, проводившие мастер-классы; на пути следования людей встречали герои сказок и литературных произведений. Завершалась «Литературная аллея» танцевальной ретро-площадкой).

Клубное формирование «Семицветик». В клубном формировании занимаются дети младшего возраста (6–10 лет) и обучаются эстрадному вокальному пению. Приобщая ребят к прекрасному и погружая их в художественно-эмоциональную среду, руководитель клубного формирования ставит основной целью своих занятий: развитие творческого потенциала каждого ребенка; формирование его вокальных навыков; формирование целостного представления об искусстве; развитие навыков сольного пения, пения в ансамбле; развитие умения перевоплощаться в сценический образ. Коллектив начал свою работу в 2015 году, но уже активно участвует в культурной жизни города, показывая хороший художественный уровень.


Приложение №1

Информационная справка №1 об экскурсионной деятельности в рамках реализации выставочных проектов в 2015 г.

Наименование проекта

Кол-во посетителей, чел.

Взрослые,

19 < лет, чел.

Дети и подростки, чел.

Экскурсии, чел.

Свободное посещение, чел.

Кол-во экскурсий

Общее кол-во

В т.ч. семейное посещение

Общее

В т.ч. детские

1.

«Художники Солнечногорья».

Выставка солнечногорской студии «Радуга ремесел» (живописные полотна, художественные фотографии, батик, гальванопластика, авторская лоскутная техника, а также декоративно-прикладные миниатюры).

(06.01.15 г. -17.01.15 г.)

158

94

64

158

54

2.

«Выставка исторического костюма». Выставка Ольги Трофимовой (исторические костюмы пяти разных эпох: средневековая Европа (XII в.), немецкое Возрождение (XVI век), Франция XVIII века, Европа начала XX в., Россия XVI – XVIII вв. (крестьянская одежда).

(23.01.15 г. – 20.02.15 г.)

463

243

220

135

328

89

5

3

3.

«Изо всего, что видел».

Фотовыставка молодого фотохудожника Ивана Комарова (кадры из путешествий и интересных событий: мозаика архитектуры европейских стран, великолепные пейзажи России, величие православных храмов, а также яркие моменты театральных спектаклей).

(23.01.15 г. – 20.02.15 г.)

463

243

220

135

328

89

4

3

4.

«Япония на первый взгляд».

Фотовыставка молодого фотографа-путешественника Даниила Головина, представляющая собой серию репортажных фотографий, сделанных во время путешествия по Японии (знакомство зрителя с инфраструктурой и культурными особенностями Токио и его пригорода).

(27.02.15 г. – 27.03.15 г.)

380

243

137

118

262

54

4

2

5.

«Джинсовая мелодия».

Выставка лоскутного шитья клубного формирования «Рукодельница» (экспонаты в технике печворк: декоративные панно, покрывала, подушки, сумочки, пиджаки, платья, текстильная бижутерия и т.д. Основным материалом для создания этих вещей стала джинсовая ткань).

(27.02.15 г. -27.03.15.г).

380

243

137

118

262

54

4

2

6.

«Весеннее настроение».

Выставка творческой мастерской «Батик» под руководством Паньковой А. Б. (продемонстрировано искусство росписи ткани в виде предметов, органично вписанных в быт современного человека – это элементы одежды и интерьера: парео, шарфы, подушки, абажуры и т.д.).

(03.04.15 г. – 24.04.15 г.)

350

212

138

191

159

45

8

6

7.

«Портрет неизвестного солдата».

Выставка рисунков учеников школы № 842 по теме «Портрет неизвестного солдата», созданных в 80-х годах под руководством Лурье Нины Васильевны.

(05.05.2015-01.06.2015)

810

454

356

291

519

123

11

8

8.

«Цветик-семицветик-2015».

Выставка декоративно–прикладного искусства и изобразительного искусства в рамках Международного фестиваля для детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями.

(30.04.15 г. – 01.06.15 г.)

815

456

359

291

524

125

12

9

9.

«Солнечногорская палитра».

Выставка работ учеников и педагогов студии живописи «Абрис» Учебного творческого центра «Светоч» г. Солнечногорска. (10.06.15 г. – 14.08.15 г.)

563

328

235

344

219

58

10

4

10.

«Линия, цвет, движение» + выставка керамики Т. Мещеряковой (в витринах). Выставка живописных работ Ольги Александровой (акварель, масло, акрил, техника коллажа). Выставка этно-керамики Татьяны Мещеряковой (работы разнообразны и раскрывают самобытность разных культур).

(24.08.15 г. – 24.09.15 г.)

546

325

221

289

257

49

14

6

11.

«Второе дыхание».

Живопись, фотографии, огромное разнообразие работ в техниках декоративно-прикладного искусства.

(01.10.15 г. – 30.10.15 г.)

918

550

368

415

503

88

22

12

12.

«Возрождение».

Выставка группы флористов г. Зеленограда (работы в технике «терра» – разновидность флористики, которая позволяет создавать более объемные, практически скульптурные композиции из природного материала).

(10.11.15 г. – 30.11.15 г.)

411

177

234

299

112

46

10

5

13.

«К юбилею».

Выставка живописи зеленоградского художника Бориса Малинина, приуроченная к его юбилею.

(04.12.15 г. – 31.12.15 г.)

643

382

261

308

335

55

14

8

ИТОГО:

6900

3950

2950

3134

3766

929

118

68

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

Информационная справка №2 о возрастных категориях посетителей выставочных проектов за 2015 г.

Наименование выставочного проекта.

Возрастные категории

Всего

До 7 лет

7-15 лет

16-18 лет

Взрослые

19< лет

Пенсионеры и ветераны

1.

«Художники Солнечногорья».

Выставка солнечногорской студии «Радуга ремесел» (живописные полотна, художественные фотографии, батик, гальванопластика, авторская лоскутная техника, а также декоративно-прикладные миниатюры).

(06.01.15 г. -17.01.15 г.)

28

(0 инв.)

31

(0 инв.)

5

(0 инв.)

46

(0 инв.)

48

(0 инв.)

158

(0 инв.)

2.

«Выставка исторического костюма». Выставка Ольги Трофимовой (исторические костюмы пяти разных эпох: средневековая Европа (XII в.), немецкое Возрождение (XVI век), Франция XVIII века, Европа начала XX в., Россия XVI – XVIII вв. (крестьянская одежда).

(23.01.15 г. – 20.02.15 г.)

26

(0 инв.)

149

(3 инв.)

45

(6 инв.)

150

(15 инв.)

93

(0 инв.)

463

(24 инв.)

3.

«Изо всего, что видел».

Фотовыставка молодого фотохудожника Ивана Комарова (кадры из путешествий и интересных событий: мозаика архитектуры европейских стран, великолепные пейзажи России, величие православных храмов, а также яркие моменты театральных спектаклей).

(23.01.15 г. – 20.02.15 г.)

26

(0 инв.)

149

(3 инв.)

45

(6 инв.)

150

(15 инв.)

93

(0 инв.)

463

(24 инв.)

4.

«Япония на первый взгляд».

Фотовыставка молодого фотографа-путешественника Даниила Головина, представляющая собой серию репортажных фотографий, сделанных во время путешествия по Японии (знакомство зрителя с инфраструктурой и культурными особенностями Токио и его пригорода).

(27.02.15 г. – 27.03.15 г.)

11

( 0 инв.)

102

(12 инв.)

24

(0 инв.)

117

(0 инв.)

126

( 0 инв.)

380

(12 инв.)

5.

«Джинсовая мелодия».

Выставка лоскутного шитья клубного формирования «Рукодельница» (экспонаты в технике печворк: декоративные панно, покрывала, подушки, сумочки, пиджаки, платья, текстильная бижутерия и т.д. Основным материалом для создания этих вещей стала джинсовая ткань).

(27.02.15 г. -27.03.15.г).

11

( 0 инв.)

102

(12 инв.)

24

(0 инв.)

117

(0 инв.)

126

(0 инв.)

380

(12 инв.)

6.

«Весеннее настроение».

Выставка творческой мастерской «Батик» под руководством Паньковой А. Б. (продемонстрировано искусство росписи ткани в виде предметов, органично вписанных в быт современного человека – это элементы одежды и интерьера: парео, шарфы, подушки, абажуры и т.д.).

(03.04.15 г. – 24.04.15 г.)

67

(0 инв.)

45

(5 инв.)

26

(7 инв.)

83

(3 инв.)

129

(0 инв.)

350

(15 инв.)

7.

«Портрет неизвестного солдата».

Выставка рисунков учеников школы № 842 по теме «Портрет неизвестного солдата», созданных в 80-х годах под руководством Лурье Нины Васильевны.

(05.05.2015-01.06.2015)

120

(42 инв.)

177

(40 инв.)

59

(22 инв.)

299

(5 инв.)

155

(0 инв.)

810

(109 инв.)

8.

«Цветик-семицветик-2015».

Выставка декоративно–прикладного искусства и изобразительного искусства в рамках Международного фестиваля для детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями.

(30.04.15 г. – 01.06.15 г.)

120

(42 инв.)

180

(40 инв.)

59

(22 инв.)

301

(5 инв.)

155

(0 инв.)

815

(109 инв.)

9.

«Солнечногорская палитра».

Выставка работ учеников и педагогов студии живописи «Абрис» Учебного творческого центра «Светоч» г. Солнечногорска.

(10.06.15 г. – 14.08.15 г.)

67

(0 инв.)

134

(3 инв.)

34

(2 инв.)

114

(1 инв.)

214

(0 инв.)

563

(6 инв.)

10.

«Линия, цвет, движение» + выставка керамики Т. Мещеряковой (в витринах). Выставка живописных работ Ольги Александровой (акварель, масло, акрил, техника коллажа). Выставка этно-керамики Татьяны Мещеряковой (работы разнообразны и раскрывают самобытность разных культур).

(24.08.15 г. – 24.09.15 г.)

15

(0 инв.)

179

(0 инв.)

27

(0 инв.)

79

(0 инв.)

246

(0 инв.)

546

(0 инв.)

11.

«Второе дыхание».

Живопись, фотографии, огромное разнообразие работ в техниках декоративно-прикладного искусства.

(01.10.15 г. – 30.10.15 г.)

13

(0 инв.)

337

(5 инв.)

18

(3 инв.)

223

(0 инв.)

327

(0 инв.)

918

(8 инв.)

12.

«Возрождение».

Выставка группы флористов г. Зеленограда (работы в технике «терра» – разновидность флористики, которая позволяет создавать более объемные, практически скульптурные композиции из природного материала).

(10.11.15 г. – 30.11.15 г.)

62

(0 инв.)

131

(5 инв.)

41

(3 инв.)

70

(0 инв.)

107

(0 инв.)

411

(8 инв.)

13.

«К юбилею».

Выставка живописи зеленоградского художника Бориса Малинина, приуроченная к его юбилею.

(04.12.15 г. – 31.12.15 г.)

64

(0 инв.)

138

(7 инв.)

59

(4 инв.)

160

(0 инв.)

222

(0 инв.)

643

(11 инв.)

Итого:

630

(84 инв.)

1854

(135 инв.)

466

(75 инв.)

1909

(44 инв.)

2041

(0 инв.)

6900

(338 инв.)

Приложение №3

Информационная справка №3. Итоговые показатели работы.

Возрастные категории участников мероприятий ГБУК г. Москвы «Творческий лицей» за 2015 г.

Мероприятия

Возрастные категории (чел.)

Всего

До 7 лет

7-15 лет

16-18 лет

Взрослые

>19 лет

Пенсионеры и ветераны

1.

Городского, окружного, районного уровней

219

486

(71 инв.)

533

(41 инв.)

1844

(178 инв.)

1800

4882

(289 инв.)

2.

Текущие

458

760

(188 инв.)

794

(24 инв.)

3472

(116 инв.)

1862

7346

(328 инв.)

Итого

677

1246

(259 инв.)

1327

(65 инв.)

5316

(294 инв.)

3662

12228

(617 инв.)